Дискуссия в формате круглого стола "Self-skills" в современном образовании
Лаборатория дидактики и философии образования организовала дискуссию «Self-skills в современном образовании».
Основной докладчик – Татьяна Михайловна Ковалева, заведующая лабораторией индивидуализации и непрерывного образования Института непрерывного образования МГПУ, доктор педагогических наук, профессор.
Содокладчик – Михаил Владимирович Кларин, главный научный сотрудник лаборатории дидактики и философии образования Института стратегии развития образования РАО, член-корреспондент РАО, доктор педагогических наук, профессор МГПУ, профессиональный сертифицированный коуч Международной федерации.
В ходе дискуссии Т.М. Ковалева предложила, наряду с Hard Skills и Soft Skills, выделить Self-skills, которые включают навыки самообразования, самоопределения, самоорганизации личности.
М.В. Кларин отметил своевременность постановки вопроса о Self-skills в связи с обсуждением жизненных планов обучающихся, важности «заботы о себе», саморазвития.
В дискуссии приняли участие д.п.н. В.К. Пичугина, д.п.н. М.И. Макаров, д.п.н. И.М. Осмоловская, д.п.н. И.А. Тагунова, д.п.н. А.Н. Захлебный, к.п.н А.А. Мамченко. Были высказаны сомнения в необходимости введения новой терминологии для тех педагогических объектов, которые традиционно обозначаются иными понятиями. Вместе с тем, постановка и акцентирование проблем развития «самости», проектирования обучающимся своего будущего требуют по-иному подойти к формированию содержания образования, нацеленного на прояснение ценностей и смыслов жизни подрастающего поколения.
