Круглый стол "Теория и методика воспитания: требования к учебнику нового поколения"
Центр стратегии и теории воспитания личности провел Круглый стол «Теория и методика воспитания: требования к учебнику нового поколения».
В работе Круглого стола приняли участие сотрудники центра, заведующие кафедрами педагогики и психологии и ведущие научные сотрудники государственных педагогических университетов Москвы, Новосибирска, Арзамаса, Воронежа, Высшей школы экономики, АНО Центр «Педагогический поиск», кафедры психологической антропологии МПГУ.
14 научных сотрудников центра стратегии и теории воспитания личности Института стратегии развития образования РАО и преподавателей вузов – докторов педагогических наук обсудили сложившуюся к настоящему времени общую ситуацию с обучением студентов педагогических специальностей, формальные требования, предъявляемые к обучению студентов педагогических специальностей по вопросам теории и практики воспитания. Были заслушаны квалифицированные мнения специалистов (профессоров вузов) о мере, в какой ФГОС и Профстандарт находят отражение в конкретных программах бакалавриата и магистратуры. Были обсуждены общие подходы к отбору содержания и формированию отвечающей современным требованиям структуры моноконцептуального учебника и учебно-методического практико-ориентированного пособия нового поколения по теории и методике воспитания с учетом специфики содержания рабочих программ дисциплины «Педагогика» в ведущих вузах различных регионов Российской Федерации. Дискутировались общие вопросы содержания задачного подхода к построению учебно-методического пособия по теории и методике воспитания, ориентированного на перечень базовых компетенций специалиста – выпускника бакалавриата педагогического вуза согласно ФГОС++ высшего образования.
Были рассмотрены основные направления в разработке учебно-методических программ дисциплины, контрольно-измерительных материалов, которые могли бы войти в содержательно обновленные фонды оценочных средств по теории и методике воспитания. Поднята проблема разработки качественно новых методических рекомендаций к рабочей тетради студента педагогического вуза по теории и методике воспитания, учитывающих современные достижения теории воспитания и научно-практические разработки, пособия и научные рекомендации центра стратегии и теории воспитания личности нашего Института.
