Реализация программы воспитания: путь менеджера или путь педагога? Статья в журнале «Вестник образования России»
В журнале «Вестник образования России» (№ 15/2021) опубликована статья сотрудников лаборатории развития личности в системе образования Степанова Павла Валентиновича и Круглова Владимира Витальевича «Реализация программы воспитания: путь менеджера или путь педагога?»
В статье охарактеризованы две распространенные сегодня стратегии реализации программы воспитания: примитивизирующая и личностно-развивающая. Первая предполагает сведение воспитания к набору разрозненных мероприятий для детей, приуроченных к ключевым календарным датам; вторая – организацию регулярных, интересных, совместных деятельностей детей и взрослых в школе. В статье предложены конкретные шаги, которые необходимо предпринять образовательной организации для того, чтобы программа воспитания была реализована наилучшим образом.
