Финансовая грамотность российских школьников в контексте развития функциональной грамотности
26 апреля 2020 года на стенде Министерства финансов Российской Федерации в рамках ММСО (Московского международного салона образования) состоялся вебинар «Финансовая грамотность российских школьников в контексте развития функциональной грамотности», в котором приняли участие сотрудники Института.
Модератором вебинара выступила Е.Л. Рутковская, канд. пед. наук, старший научный сотрудник лаборатории социально-гуманитарного общего образования, ею были проанализированы основные тенденции в педагогической науке по вопросу о формировании функциональной грамотности у современных школьников.
Выступающие охарактеризовали результаты формирования финансовой грамотности у российских школьников в контексте международного исследования PISA. В своём выступлении Г.С. Ковалёва, канд. пед. наук, заведующая Центром оценки качества образования, сформулировала основные задачи, которые предстоит решать российским педагогам в процессе развития финансовой грамотности обучающихся. К таким задачам она отнесла: «Целенаправленные усилия по формированию финансовой грамотности в соответствии с международными стандартами…; формирование позитивного отношения к финансовому образованию; создание равных возможностей в получении финансового образования…; расширение региональных и национальных исследований в области финансовой грамотности и финансового образования».
Участники вебинара представили свой опыт по формированию финансовой грамотности у обучающихся на уровнях общего, среднего профессионального и высшего образования. А.А. Сорокин, канд. пед. наук, заведующий кафедрой методики преподавания истории, обществознания и права ГАОУ ВО МГПУ, обобщая опыт работы института гуманитарных наук Московского городского педагогического университета по подготовке педагогов к формированию финансовой грамотности школьников, привёл в пример разработку новой магистерской программы «Формирование функциональной грамотности в социально-гуманитарном образовании», набор на которую начался в этом году и в реализации которой принимают участие не только ведущие преподаватели университета, но и научные сотрудники Институт стратегии развития образования РАО.
Также в вебинаре участвовали: Половникова Анастасия, канд. пед. наук, доцент кафедры методики преподавания истории, обществознания и права ГАОУ ВО МГПУ; Козлова Анна, канд. ист. наук, учитель истории и обществознания ГБОУ г. Москвы «Школа 1273»; Штильман Наталья, канд. пед. наук, преподаватель ИСПО им. К.Д. Ушинского ГАОУ ВО МГПУ.
