Образовательное пространство в информационную эпоху. 2018 International conference "Education Environment for the Information Age" (EEIA-2018)
5-6 июня в ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО» состоялась Международная конференция «Образовательное пространство в информационную эпоху» 2018 International conference "Education Environment for the Information Age" (EEIA-2018).
В первый день конференции с приветственным словом к собравшимся обратились директор Института ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании (ИИТО ЮНЕСКО) Тао Чжань и директор Института стратегии развития образования РАО, член-корреспондент РАО, доктор философских наук, профессор Светлана Вениаминовна Иванова.
В своем докладе Светлана Вениаминовна затронула наиболее острые вопросы в развитии педагогической науки, недостаточно учитывающей вызовы нового времени, другую личность ребенка, слабо использующую знания смежных наук. Особую озабоченность вызывает проблема игромании в информационную эпоху, ставшая одной из важнейших в воспитании подрастающего поколения: «Что является острейшей детской и подростковой проблемой эпохи, характеризуемой как информационная? Информационная эпоха при всем позитиве и неотвратимости принесла нам очень острые проблемы, из них главная – игромания. Этим надо заниматься срочно, мы упустим поколения, количество пострадавших в разы превысит количество наркоманов».
Во время конференции был проведен видео-мост с коллегой из США - Олегом Владиславовичем Воскресенским, филологом, магистром богословии, кандидатом педагогических наук, соавтором школьных учебников «Основы православной культуры» и «Основы мировых религиозных культур», алтарником русской православной церкви в г. Фридли, штат Миннесота, США. Позже Олег Владиславович поблагодарил организаторов Международной конференции за предоставленную возможность виртуально поприсутствовать на конференции, назвав выступления всех участников первого дня «очень важными и конструктивным».
В пленарных заседаниях конференции 5 и 6 июня прозвучали выступления научных сотрудников Института стратегии развития образования РАО, Российской академии образования, МГУ имени Ломоносова, Финансового университета при правительстве РФ, Юридического института Российского университета транспорта (МИИТ), Волгоградского государственного социально-педагогического университета, Российского университета дружбы народов. Докладчики затронули проблемы высшего образования в эпоху глобальных перемен, проблемы инновационных образовательных практик в общем и профессиональном образовании, а также мотивации педагога на поиск и освоение новых образовательных технологий в условиях информатизации. В выступлениях рассматривались вопросы особенностей архивных исследований в информационную эпоху, интеллектуальный инструментарий формирования образовательного пространства, базовые потребности и дивегентное мышления в современном информационном мире, роль современной семьи в социокультурном пространстве. С описанием новых задач и перспектив российского образования выступила ведущий советник Аналитического центра при Правительстве РФ Инна Викторовна Каракчиева.
Всего был заявлен 31 доклад, география выступающих оказалась обширна: это участники из Москвы (Институт стратегии развития образования РАО, Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, Московский социально-педагогический институт, Юридический институт Российского университета транспорта (МИИТ), Финансовый университет при правительстве РФ, Московская высшая школа социальных и экономических наук, Академия психологии и педагогики Южного федерального университета, Российского университета дружбы народов (РУДН), Московский городской педагогический университет, ФКУНИИ ФСИН России, Российский государственный аграрный университет МСХА имени К.А. Тимирязева, Российская академия образования), свои статьи в сборник кофнеренции прислали представители Афинского Открытого университета (Греция), Волгоградского государственного социально-педагогического университета, Тульского государственого педагогического университета им. Л.Н. Толстого, Южного федерального университета, Педагогического университета Гонконга (КНР) и многих других научных и образовательных учреждений из 22 регионов Российской Федерации и 5 зарубежных стран.
Собрано и подготовлено к публикации около 100 статей, в сентябре 2018 г. будут опубликованы онлайн сборники научных трудов конференции на английском языке (индексация в международной базе данных Web of Science) и русском языке (размещение в РИНЦ).
С программой конференции можно ознакомиться по ссылке: Программа EEIA-2018.
Программа конференции на английском языке: Conference programme EEIA-2018.
Фотографии конференции по ссылке: https://yadi.sk/d/ud7lcCsN3Yka6T
