Цель и виды деятельности

Целью деятельности Научного совета является координация деятельности педагогов-исследователей, занимающихся проблемами воспитания подрастающего поколения.

Для достижения этой цели Научный совет осуществляет следующие виды деятельности:

• координация методологических и теоретических исследований в области воспитания;
• обсуждение проблем воспитания, нуждающихся в философском и методологическом обосновании;
• анализ сложившейся практики воспитания;
• разработка, экспертный анализ и апробация методологических регулятивов, обеспечивающих повышение качества педагогических исследований в сфере воспитания;
• привлечение научных сил, в том числе специалистов в области философии, психологии, социологии и различных областей знания для разработки методологических оснований прогнозирования развития воспитания;
• обоснование приоритетных направлений развития теории и практики воспитания,
• научно-методическая поддержка организации конференций, семинаров, круглых столов и постоянно действующих семинаров по теории и практике воспитания федерального и межрегионального масштаба, а также семинаров и общественных лабораторий при научно-исследовательских и образовательных организациях;
• информирование научно-педагогической общественности о новейших отечественных и зарубежных исследованиях в области воспитания и публикации в прессе по важным и острым вопросам теории и практики воспитания.