Рекомендовать Печатать

Элементы, отмеченные тегом: методические рекомендации

Поиск / Фильтрация
Поиск текста
Заголовок элемента Описание
Григорьев Д. В., Степанов П. В. Организация внеучебной деятельности учащихся начальной школы // Инновационные проекты и программы в образовании. 2010. № 5. – С. 22-26. Григорьев Д. В., Степанов П. В. Организация внеучебной деятельности учащихся начальной школы // Инновационные проекты и программы в образовании. 2010...
Григорьева А. И. Педагог как профессиональный воспитатель: теория и технология поддержки профессионального развития педагогов школы. – Тула, 1999. Григорьева А. И. Педагог как профессиональный воспитатель: теория и технология поддержки профессионального развития педагогов школы. – Тула, 1999.
Детская общность как объект и субъект воспитания: монография / Под ред. Н. Л. Селивановой, Е. И. Соколовой. – М.: Издательский центр ИЭТ, ФГНУ ИТИП РАО, 2012. Детская общность как объект и субъект воспитания: монография / Под ред. Н. Л. Селивановой, Е. И. Соколовой. – М.: Издательский центр ИЭТ, ФГНУ ИТИП Р...
Исаева М. А. Воспитательные возможности дополнительного образования в школе // Воспитательная работа в школе 2008. № 3. – С. 92-96. Исаева М. А. Воспитательные возможности дополнительного образования в школе // Воспитательная работа в школе 2008. № 3. – С. 92-96.
Исаева М.А., Зеленова В.В., Комарова И.В., Серегина Э.Б., Семилетова И.В., Демьянова Н.С., Добровольская Е.Ф., Смольянинова Н.П. Технология проведения школьного сбора от ее авторов и участников // Научно-методический журнал заместителя директора. Исаева М.А., Зеленова В.В., Комарова И.В., Серегина Э.Б., Семилетова И.В., Демьянова Н.С., Добровольская Е.Ф., Смольянинова Н.П. Технология проведени...
Концепция и модель оценки качества воспитания в системе общего образования. Научно-методическое пособие / Под ред. Н. Л. Селивановой, П. В. Степанова. – М.: НОУ Центр «Педагогический поиск», 2013. Концепция и модель оценки качества воспитания в системе общего образования. Научно-методическое пособие / Под ред. Н. Л. Селивановой, П. В. Степанова...
Лизинский В. М. Детский, педагогический и родительский коллектив как основа и условие успешного воспитания. – М.: Центр «Педагогический поиск», 2016. Лизинский В. М. Детский, педагогический и родительский коллектив как основа и условие успешного воспитания. – М.: Центр «Педагогический поиск», 2016....
Лизинский В. М. Самоуправление: содержание, формы, сущность // Научно-методический журнал «Классный руководитель». 2016. № 4. – С. 7-23. Лизинский В. М. Самоуправление: содержание, формы, сущность // Научно-методический журнал «Классный руководитель». 2016. № 4. – С. 7-23.
Парфенова И. С. Технология проведения классных часов «Открывая себя» // Научно-методический журнал «Классный руководитель». 2015. №3. – С. 22-46. Парфенова И. С. Технология проведения классных часов «Открывая себя» // Научно-методический журнал «Классный руководитель». 2015. №3. – С. 22-46.
Шакурова М. В. Формирование социокультурной идентичности личности: учебное пособие для студентов. – Воронеж: ВГПУ, 2017. Шакурова М. В. Формирование социокультурной идентичности личности: учебное пособие для студентов. – Воронеж: ВГПУ, 2017.
Школа воспитания: 825-й маршрут / Под ред. В.А.Караковского, Д.В.Григорьева, Е.И.Соколовой. – М.: Педагогическое общество России, 2004. Школа воспитания: 825-й маршрут / Под ред. В.А.Караковского, Д.В.Григорьева, Е.И.Соколовой. – М.: Педагогическое общество России, 2004.
Шустова И. Ю. Технология проведения дискуссий в классе «Проблематизатор» // Научно-методический журнал «Классный руководитель». 2015. №3. – С. 47-63. Шустова И. Ю. Технология проведения дискуссий в классе «Проблематизатор» // Научно-методический журнал «Классный руководитель». 2015. №3. – С. 47-63....
Ясницкая В. Р. Функционал классного руководителя // Народное образование. 2010. № 2. – С. 221-225. Ясницкая В. Р. Функционал классного руководителя // Народное образование. 2010. № 2. – С. 221-225.