Васильченко Нина Владимировна

Васильченко Нина Владимировна

Лаборатория дидактики общего и профессионального образования

• Должность : старший научный сотрудник
• Контактный телефон: +7(495)621-33-74
• Адрес электронной почты: vasilchenko@instrao.ru
• Перечень преподаваемых дисциплин:

  методология и технология профессионального образования

• Уровень образования: высшее
• Квалификация: преподаватель
• Ученая степень: кандидат педагогических наук
• Сведения о повышении квалификации: 2022
• Основные направления научной деятельности:

  Нина Владимировна в течение многих лет занимается вопросами преподавания иностранного языка в СПО как общеобразовательного предмета, общепрофессиональной дисциплины и профессиональных модулей. Автор инновационного метода проектирования профессиональных модулей по иностранному языку для специальностей и профессий СПО и разработчик курсов: «Английский язык для специальности «Информационные системы»; «Английский язык для специальности «Компьютерные системы и комплексы»; «Английский язык для специальности «Землеустройство», «Английский язык для специальности «Экономика и бухгалтерский учет» и др.

• Публикации: основные публикации :
  https://elibrary.ru/author_items.asp?authorid=927072&pubrole=100&show_refs=1&amp...
  
  1. Основы проектирования инновационной технологии обучения иностранному языку в СПО / Международная конференция «Образовательное пространство в информационную эпоху (EEIA-2018)», Москва, 2018, с. 387-395.
  2. The Methodology of Creating of a Personal Eng¬lish Course book in Vocational Education and Training // Trends in Textile Engineering and Fashion Technology volume 5 - issue 3, August 1, 2019.
  3. Современная технология обучения иностранному языку: проектирование и опыт : монография / Т.Ю. Ломакина, Н.В. Васильченко - Москва : ИНФРА-М, 2021. - 194 с.
  4. К проблеме обучения предпринимательскому мышлению и деятельности в системе среднего профессионального образования // Профессиональное образование и рынок труда. — 2020. — № 4. — С. 32–38.
  5. Воспитание гражданственности у студентов СПО (сравнительный анализ) // Ценности и смыслы. 2021. № 3 (73). С. 106–116.
  6. Необходимость повышения научного потенциала педагогических работников профессиональных образовательных организаций // Россия–Италия: сотрудничество в сфере гуманитарных наук и образования в XXI веке. Под научной редакцией С. В. Ивановой (Россия) и Д. Кароли (Италия) ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО», 2021, с. 729-755.
  7. Опыт проектирования и внедрения интерактивного электронного курса в послешкольное образование / Сборник трудов всероссийской конференции с международным участием «Учебник как инструмент национально-культурного самоопределения обучающихся». Из-во: ООО "Языки Народов Мира", Москва, 2021, с. 90-93.
  8. Кадетские школы в РФ // Стандарты и мониторинг в образовании. 2022. Том 10, № 5, с. 10-19.
  9. Социальное партнерство как педагогическая проблема // Педагогическое образование и наука. 2023, № 4, с. 14-18.
  10. Анализ применения понятия «социальное партнерство» в различных областях гуманитарного знания // Отечественная и зарубежная педагогика. 2023, т. 1, № 4 (94), с. 113-127.