Богуславский Михаил Викторович

Богуславский Михаил Викторович

Лаборатория сравнительного образования и истории педагогики

• Должность : главный научный сотрудник
• Контактный телефон: +7(495)621-33-74
• Адрес электронной почты: boguslawskij_mv@instrao.ru
• Уровень образования: М.В.Богуславский в 1977 г. окончил исторический факультет МГПИ им. В. И. Ленина.
• Ученая степень:

  доктор педагогических наук по специальности 13.00.01. «Общая педагогика, история педагогики и образования» (1994 г.).

• Ученое звание:

  профессор по специальности 13.00.01. «Общая педагогика, история педагогики и образования» (2001), член-корреспондент Российской академии образования по отделению Философии образования и теоретической педагогики (2001), академик Казахской академии педагогических наук (2020), Почетный работник науки и высоких технологий РФ (2020), Почетный профессор Московского городского педагогического университета (2020).

• Сведения о повышении квалификации:

  М.В.Богуславский осуществляет преподавательскую деятельность в качестве профессора Департамента педагогики ИППО ГАОУ ВО г. Москвы «Московский городской педагогический университет», где преподает курс «История российского образования».
  Большое внимание М.В.Богуславский уделяет подготовке и воспитанию научных кадров. Им подготовлено 6 докторов и 12 кандидатов наук. В настоящее время он осуществляет научное руководство диссертационными исследованиями трех аспирантов.

• Опыт работы:

  в 1977—1983 гг. работал учителем истории и организатором внешкольной воспитательной работы в школе № 106 г. Москвы.
  С 1983 г. М.В.Богуславский осуществляет научную деятельность в сфере истории педагогики и образования в системе АПН СССР – РАО.
  В 1986 г. защитил диссертацию «Идея стимулирования радости познания у школьников в педагогических трудах и опыте В. А. Сухомлинского» на соискание учёной степени кандидата педагогических наук, спец. 13.00.01, «общая педагогика».
  В 1994 г. защитил диссертацию «Формирование концепции содержания общего среднего образования единой трудовой школы РСФСР» на соискание учёной степени доктора педагогических наук, спец. 13.00.01, «общая педагогика».
  В 1987 - 1990 гг. - научный сотрудник лаборатории истории советской школы и педагогики НИИ Общей педагогики АПН СССР. На протяжении 20 лет (1991 - 2010 гг.) - ведущий, а затем главный научный сотрудник лаборатории методологии историко – педагогических исследований Института теоретической педагогики и международных исследований в образовании РАО (затем ФГНУ «Институт теории и истории педагогики» РАО).
  С 2011 по 2021 гг. заведующий центром, затем лабораторией истории педагогики и образования ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО».
  С 2022 г. и по настоящее время является главным научным сотрудником лаборатории сравнительного образования и истории педагогики ФГБНУ «Институт стратегии развития образования».

• Основные направления научной деятельности:

  М.В.Богуславский признанный специалист в области методологии истории педагогики и образования, обогативший науку трудами первостепенного научного значения, которые в своей совокупности позволили кардинально обогатить и модернизировать потенциал историко-педагогических исследований. Им плодотворно реализованы методологические подходы к трактовке истории педагогики, как важнейшего культурно - образовательного феномена (парадигмальный, модернизационный, аксиологический, синергетический, культурологический).
  Ученым сформированы научные основы историко-педагогической экспертизы сферы образовании. На данной методологической основе им плодотворно осуществляется историко – педагогическая экспертиза стратегических документов развития российского образования, происходящих в нем ретроинновационных процессов. Он впервые разработал методологию осуществления эксперимента на историко-педагогическом материале.
  М.В. Богуславским осуществлено создание верифицированной модели процесса развития отечественного образования XX века в реальной преемственности и дискретности; методологическое обоснование и реализация перспективного направления историко-педагогических исследований – приоритетное изучение периода новейшей истории отечественного образования с конца 80-х годов ХХ века - по начало XXI века.
  Трудам М.В. Богуславского свойственен прогностический характер исследований, их направленность на содействие дальнейшему развитию российского образования и педагогики; присущ особый интерес к личностно-биографическим факторам развития историко-педагогического процесса в сочетании с эмоционально-художественным, публицистичным стилем изложения историко-педагогических событий, что делает их интересными и доступными для читателей.

• Научно-организационная деятельность:

  М.В.Богуславский ведет большую научно – организационную и научно – общественную работу.
  На протяжении более 15 лет М.В.Богуславский является заместителем председателя Бюро Отделения философии образования и теоретической педагогики РАО.
  Как признанный специалист в сфере методологии педагогики и истории образования в 2018–2022 гг. ученый входил в состав Экспертного Совета ВАК РФ по педагогике и психологии, где осуществлял экспертизу докторских и кандидатских диссертационных работ, выполненных по педагогическим и психологическим специальностям.
  Участвует в работе ряда Диссертационных советов по специальности 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования (педагогические науки): при ФГБНУ «Институт стратегии развития образования», ГАОУ ВО г. Москвы «Московский городской педагогический университет», ФГБОУ ВО «Тверской государственный университет».
  
  М.В.Богуславский ведет большую научно - издательскую деятельность. Он главный редактор электронного журнала МПГУ «Проблемы современного образования», включенного в перечень ВАК РФ (кластер К 1), главный редактор журнала «Гуманитарные исследования Центральной России»(Липецк), включенного в перечень ВАК РФ; член редакционной коллегии журналов, включенных в перечень ВАК РФ: «Педагогика», «Вестник Московского городского педагогического университета» (серия педагогика и психология); член редакционных советов журналов, включенных в перечень ВАК РФ: «Гуманитарные науки и образование» (Саранск), «Преподавание истории в школе», «Вестник Московского городского педагогического университета. Серия педагогика и психология» (Москва), «Вестник Оренбургского государственного педагогического университета. Электронный научный журнал», а также «Историко-педагогического журнала» (индексация РИНЦ), Наука, управление, образование в РФ (индексация РИНЦ).
  М.В.Богуславский - Председатель Научного Совета по проблемам истории образования и педагогической науки отделения философии образования и теоретической педагогики РАО (основан в 1985 г.) - признанного и действенного центра развития отечественной историко-педагогической науки. Научный Совет организует и координирует исследовательскую деятельность в сфере методологии истории педагогики и образования, поддерживает научные школы в регионах, консолидирующего научное сообщество историков образования страны. За период деятельности Научного Совета были проведены 36 международных сессий
  М.В.Богуславский - руководитель Научной школы Н.А. Константинова – З.И. Равкина «История педагогики и образования» ФГБНУ «Институт стратегии развития образования», Научная школа зарегистрирована в Государственной регистрации базы данных Федеральной службы по интеллектуальной собственности. Номер регистрации (свидетельства) 2017620386 от 05.04.2017 г. Неотъемлемым практическим результатом работы научной школы является, осуществляемая на единой методологической основе непрерывная, планомерная и последовательная подготовка научно – исследовательских кадров в сфере истории образования и педагогики. В научной школе, охватывающей шесть поколений исследователей, под руководством М.В.Богуславского выращена новая генерация отечественных историков образования, которая во многом определяет направленность и характер осуществляемых историко – педагогических исследований.
  Председатель Правления Благотворительного фонда наследия Д.И. Менделеева, Вице - президент Российской ассоциации А.С. Макаренко, вице-президент Международной макаренковской ассоциации. Член жюри Международного Конкурса научно-творческих работ «Правовая культура — основа гармоничного развития личности и общества», проводимого НО Фондом поддержки и развития образования, творчества, культуры.

• Тема кандидатской работы:

  в 1986 г. защитил диссертацию «Идея стимулирования радости познания у школьников в педагогических трудах и опыте В. А. Сухомлинского» на соискание учёной степени кандидата педагогических наук, спец. 13.00.01, «общая педагогика».
  В 1994 г. защитил диссертацию «Формирование концепции содержания общего среднего образования единой трудовой школы РСФСР» на соискание учёной степени доктора педагогических наук, спец. 13.00.01, «общая педагогика».

• Участие в проектах:

  М.В.Богуславский осуществляет преподавательскую деятельность в качестве профессора Департамента педагогики ИППО ГАОУ ВО г. Москвы «Московский городской педагогический университет», где преподает курс «История российского образования».
  Большое внимание М.В.Богуславский уделяет подготовке и воспитанию научных кадров. Им подготовлено 6 докторов и 12 кандидатов наук. В настоящее время он осуществляет научное руководство диссертационными исследованиями трех аспирантов.
  М.В. Богуславским внесен значительный вклад в научно – методическое обеспечение образовательного процесса в системе высшего профессионального и постдипломного педагогического образования. Авторским коллективом под его руководством был подготовлен базовый учебник «История педагогики» для системы послевузовского профессионального образования по специальности «История и философии науки» (2007). Им создано учебное пособие «ХХ век российского образования» (2012).
  Для преподавателей и студентов высшей педагогической школы М.В. Богуславским подготовлен и издан цикл антологий и избранных произведений выдающихся педагогических мыслителей (В.П. Вахтеров, К.Н. Вентцель, С.И. Гессен, П.Ф.Каптерев, М. Монтессори, А.С. Макаренко, В.А.Сухомлинский, Л.Н. Толстой). Создана антология трудов отечественных методистов ХХ века «Золотые страницы российской методики». Издано учебное пособие «Книга для учителя истории: концептуальные и методические рекомендации».
  М.В.Богуславский главный редактор Собрания сочинений академика РАО Ш.А.Амонашвили «Основы гуманной педагогики. Школа жизни» в 22 томах. Издание завершено в апреле 2023 г.

• Награды и благодарности:

  награжден медалью «В память 850-летия МОСКВЫ»(1997).
  Медалью К.Д. Ушинского Министерства образования и науки РФ «За особые заслуги в области педагогических наук» (2005).
  Золотой медалью Российской академии образования «За достижения в науке» (2014).
  Медалью РАО им. М.Н. Скаткина «За заслуги в развитии педагогики» (2015).
  Медалью РАО «За выдающиеся заслуги» (2023).
  Медалью им. З.И.Равкина «За заслуги в развитии истории педагогики» (2016).
  Почетной грамотой РАО «За большие заслуги в развитии исследований в области истории педагогической науки и образования» (2010).
  Благодарностью Комитета Государственной Думы по образованию «За большой вклад в развитие образования» (2009).
  Почетной грамотой министра культуры и массовых коммуникаций РФ «За многолетний плодотворный труд в области сохранения культурного наследия России» (2008).
  Знаком Губернатора Московской Области «Благодарю» «За большой вклад в развитие образования» (2010).
  Медалью Д.И. Менделеева «За большую просветительскую деятельность» (2008).
  Медалью М.В. Ломоносова «За большой вклад в патриотическое воспитание молодежи»(2011). Медалью А.С. Макаренко «За педагогическую доблесть» (2018).
  Почетной грамотой ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО» (2018).
  Медалью С.Т.Шацкого (2021).
  Медалью «Учитель - наставник» (2023).
  Золотым Знаком «Рыцарь гуманной педагогики» общероссийской общественной организацией «Центр гуманной педагогики» (2010).
  Орденом «Герой Духа» за выдающийся вклад в развитие идей гуманной педагогики. Международной ассоциации общественных организаций «Международный центр гуманной педагогики» (2023).
  Орденом Святой Анны 3 степени (2020) и Святого Станислава 2 степени (2023) Российского императорского дома.