Касторнова Василина Анатольевна

Касторнова В.А. фото Старший научный сотрудник лаборатории математического общего образования и информатизации ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО».
Кандидат педагогических наук, доцент, доктор философии (PhD) в области информатизации образования, доцент.

Преподавательская деятельность

Доцент кафедры по глобальному образованию ФГБНУ «Институт стратегии развития образования Российской академии образования».

Преподаваемые дисциплины

Информационные технологии в профессиональной деятельности; Методика обучения в профильной и в высшей школе (информатика); Теория и методика обучения и воспитания (информатика).

Научная деятельность
Основные публикации

1. Развитие информатизации образования в школе и педагогическом вузе в условиях обеспечения информационной безопасности личности / С.А. Бешенков, Я.А. Ваграменко, В.А. Касторнова, О.А. Козлов, Э.В. Миндзаева, И.Ш. Мухаметзянов, В.П. Поляков, И.В. Роберт, В.И Сердюков, Т.Ш. Шихнабиева, Г.Ю. Яламов. - М.: ФГБНУ «ИУО РАО», 2018. - 105 с.
2. Роберт И.В., Мухаметзянов И.Ш., Касторнова В.А. Информационно-образовательное пространство. – М.: ФГБНУ «ИУО РАО», 2017. – 92 с.
3. Касторнова В.А. Структуры данных и алгоритмы их обработки на языке программирования Паскаль: учеб. пособие. – СПб.: БХВ-Петербург, 2016. – 304 с.: ил.
4. Информатизация и компьютеризация образовательного процесса: монография / В.А. Касторнова, О.В. Ларина, Т.Г. Везиров [и др.]; под общ. ред. Н.В. Лалетина; Сиб. федер. ун-т; Краснояр. гос. пед. ун-т им. В.П. Астафьева [и др.]. – Красноярск: Центр информации, ЦНИ «Монография», 2014. – 236 с.
5. I. Robert, L. Martirosyan, V. Kastornova, N. Gerova, I. Mukhamctzyanov, A. Diniova. Implementation of the Internet for Educational Purposes // Smart Education and e-Learning. / Editors: V. L. Uskov, R. J. Howlett, L. C. Jain. – Springer. – Smart Innovation, Systems and Technologies. – 2016. – Volume 59. – Р.573-585. (Web of science)
6. Касторнова В.А. Научно-методические условия организации информационно-образовательного пространства // Мир науки, культуры, образования. – 2017. – № 4(65). – C.174-176. (ERIH PLUS)
7. I.V. Robert, I.Sh. Mukhametzyanov, A.A. Arinushkina, L.P. Martirosyan, V.A. Kastornova. Forecast of the Development of Education Informatization // Revista Espacios. – Vol. 38 (Nº 40) Año 2017. Pág. 32. (Scopus)
8. Касторнова В.А. Информационно-образовательного пространство предметной области: условия организации и функционирования // Человек и образование. – 2018. - № 4. – С.72-77. (ERIH)
9. Касторнова В.А. Системы искусственного интеллекта как технологическая основа решения неформализованных задач в информационно-образовательном пространстве предметной области «Информатика» // Мир науки, культуры, образования. – 2018. – № (73). – С.17-20. (ERNH PLUS)
10. Касторнова В.А. Некоторые подходы к определению образовательного пространства // Педагогическое образование в России. – 2014. – № 8. – С.43-48.
11. Касторнова В.А., Касторнов А.Ф. Языки программирования и их роль в становлении предметной области «Информатика» // Педагогическая информатика. – 2016. – № 1. – С.59-68.
12. Касторнова В.А., Касторнов А.Ф., Андреев А.Е., Яламов Г.Ю. Применение и перспективы развития технологии модульного проектирования экспертных систем контроля знаний в сфере образования // Управление образованием: теория и практика. – 2016. – № 1(21). – С.52-63.
13. Касторнова В.А., Иванова И.И. Анализ возможностей современных интерактивных досок и специального программного обеспечения к ним // Вестник Череповецкого государственного университета. – 2016. – № 4 (73). – С.120-124.
14. Касторнова В.А. Научно-методические условия организации информационно-образовательного пространства // Мир науки, культуры, образования. – 2017. – № 4(65). – C.174-176.
15. Касторнова В.А., Касторнов А.Ф. Объектно-ориентированное программирование как перспективное направление развития школьного курса информатики // Вестник Череповецкого государственного университета – 2017. – № 5(80). – С.177-181
16. Касторнова В.А. Научно-методические условия организации информационно-образовательного пространства предметной области // Педагогическая информатика – 2017. – № 4. – С.91-97.
17. Касторнова В.А., Касторнов А.Ф. Становление преподавания предметной области «Информатика» в системе образования г. Череповца Вологодской области // Педагогическая информатика. – 2018. – № 3. – С.51-59.
18. Касторнова В.А. Информационно-образовательное пространство предметной области и научно-методические условия его организации и функционирования // Наука о человеке: гуманитарные исследования. – 2018. – № 3(33). – С.137-144.
19. Касторнова В.А. Технология использования программных сред информационно-образовательного пространства предметной области «Информатика» в осуществлении контроля знаний // Управление образованием. – 2018. – № 3. – С.33-49.
20. Касторнова В.А. Системы искусственного интеллекта как технологическая основа решения неформализованных задач в информационно-образовательном пространстве предметной области «Информатика» // Педагогическая информатика. – 2018. – № 4. – С.47-58.
21. Касторнова В.А., Касторнов А.Ф. Информационное моделирование на основе интеллектуальных систем как инструмент систематизации знаний в предметной области «Информатика» // Вестник ЧГУ. – 2019. – № 1(88). – С.175-187.
22. Касторнова В.А. Методические особенности использования интеллектуальных программных средств для систематизации и контроля знаний // Педагогическая информатика. – 2019. – № 1. – С.92-102.

Участие в грантах

Разработка программы повышения квалификации педагогов, принимающих участие в проекте «Апробация различных типов интерактивных мультимедийных электронных учебников (ИМЭУ) в общеобразовательных учреждениях ряда субъектов Российской Федерации», 2011 г.
Подготовка материалов учебного модуля и проведение обучения по теме «Организация учебного процесса с использованием интерактивных мультимедийных электронных учебников»; проведение занятий по обучению учителей школ, консультирование учителей; проверка заданий, 2011 г.
Подготовка материалов для проведения обучения по теме «Использование средств ИКТ и ЭОР в деятельности учителя-предметника»; проведение занятий по обучению учителей МАУО СОШ № 21 г. Новокузнецка по заявленной теме; консультирование учителей, 2012 г.
Проведение занятий по курсу повышения квалификации педагогических работников МАУО СОШ № 21 г. Новокузнецка с углубленным изучением информатики по теме: «Использование средств ИКТ и ЭОР в деятельности учителя-предметника» в соответствии c программой повышения квалификации; проведение консультирования учителей по вопросам индивидуальных практико-ориентированных проектов (методических разработок уроков по использованию средств ИКТ и ЭОР в деятельности учителя предметника); проверка индивидуальных практико-ориентированных проектов (методических разработок уроков) по использованию ЭОР в учебном процессе, 2012 г.
Рецензирование прототипа интерактивного мультимедийного электронного учебника (ИМЭУ) нового поколения, 2012 г.
Формирование в ЧГУ методической школы по направлению «Использование в образовательном процессе интерактивного оборудования», 2012 г.

Участие в конференциях

1. Касторнова В.А. Информационное рабочее место как основа информационно-образовательной среды // Материалы XXV Международной конференции «Применение инновационных технологий в образовании» «ИТО-Троицк-2014», 25-26 июня 2014 г., г.Москва, г.о. Троицк. 2014. С. 525-257.
2. Касторнова В.А. Образовательные порталы: структура и информационные технологии наполнения и реализации // Надежность и качество - 2014: тр. Междунар. симпозиума: в 2 т. / под ред. Н.К. Юркова. - Пенза: Изд-во ПГУ, 2014. 1 т. С. 282-286.
3. Касторнова В.А., Касторнов А.Ф. Способы реализации информационно-коммуникационной образовательной среды учебного заведения // Инновации на основе информационных и коммуникационных технологий: Материалы международной научно-практической конференции. / Научн. ред. А.Н. Тихонов: Общ. ред. С.У. Увайсов: Отв. ред. И.А. Иванов М.: НИУ ВШЭ. 2014. С. 66-68.
4. Касторнова В.А., Андреев А.Е. К вопросу о добровольной сертификации электронных средств учебного назначения // Актуальные проблемы методики обучения информатике в современной школе: Сб. научных материалов Международной научно-практической интернет-конференции «Актуальные проблемы методики обучения информатике в современной школе». 16 - 17 февраля 2016 г., ФГБОУ ВО МПГУ/ Под ред. Т.Б. Захаровой, Н.К. Нателаури. М.: МПГУ, 2016. 309-313.
5. Касторнова В.А., Касторнов А.Ф. Использование системы поддержки обучения SAKAI при разработке образовательной среды учебного заведения // Актуальные проблемы методики обучения информатике в современной школе: Сб. научных материалов Международной научно-практической интернет-конференции «Актуальные проблемы методики обучения информатике в современной школе». 16 - 17 февраля 2016 г., ФГБОУ ВО МПГУ/ Под ред. Т.Б. Захаровой, Н.К. Нателаури. М.: МПГУ, 2016. С. 305-309.
6. Касторнова В.А. Научно-методические условия обеспечения функционирования информационно-образовательного пространства // Сборник трудов IX Международной научно-практической конференции «Информационные и коммуникационные технологии в образовании, науке и производстве» / под. редакцией Ю.А. Романенко, Н.А. Анисинкиной, О.А. Солошенко, С.А. Чвелёвой. Протвино, АО «НПО «Турботехника». 24 июня - 01 июля 2016 г. С. 147-150.
7. Касторнова В.А., Касторнов А.Ф. Использование системы поддержки дистанционного обучения "SAKAI" при организации образовательный среды учебного заведения // Сборник трудов IX Международной научно-практической конференции «Информационные и коммуникационные технологии в образовании, науке и производстве» / под. редакцией Ю.А. Романенко, Н.А. Анисинкиной, О.А. Солошенко, С.А. Чвелёвой. Протвино, АО «НПО «Турботехника». 24 июня - 01 июля 2016 г. С. 141-147.
8. Касторнова В.А., Андреев А.Е. Особенности сертификации педагогической продукции, функционирующей на базе ИКТ // Сборник трудов IX Международной научно-практической конференции «Информационные и коммуникационные технологии в образовании, науке и производстве» / под. редакцией Ю.А. Романенко, Н.А. Анисинкиной, О.А. Солошенко, С.А. Чвелёвой. - Протвино, АО «НПО «Турботехника». 24 июня - 01 июля 2016 г. С. 144-147.
9. Касторнова В.А. Технологии и средства, применяемые для разработки электронных образовательных ресурсов // Электронные ресурсы в непрерывном образовании: труды V Международного научно-методического симпозиума «ЭРНО-2016» (Анапа). Ростов-на-Дону: Издательство Южного федерального университета, 2016. С. 113-117.
10. Касторнова В.А., Касторнов А.Ф. Применение технологии модульного проектирования экспертных систем контроля знаний в сфере образования // Информатизация образования - 2017: сборник материалов Международной научно-практической конференции (Чебоксары, 15 июня - 17 июня 2017 года) / отв. ред. Н. В. Софронова. - Чебоксары: Чуваш, гос. пед. ун-т, 2017. С. 156-163.
11. Касторнова В.А. Интеллектуальные программные средства как инструмент осуществления систематизации и контроля знаний // Труды Международной научно-практической конференции «Информатизация образования 2018». 11–12 сентября 2018 г., г. Москва. В 2 ч. Ч. 2. М.: Изд-во СГУ, 2018. С. 141-149.
12. Касторнова В.А. Информационное моделирование на основе интеллектуальных систем как инструмент формирования компетенций в области использования информационных ресурсов // Электронные ресурсы в непрерывном образовании: труды VII Международного научно-методического симпозиума «ЭРНО-2018» (Геленджик, 24–27 сентября, 2018 г.) ; Южный федеральный университет / [редкол.: В. И. Мареев и др.]. Ростов-на-Дону; Таганрог: Издательство Южного федерального университета, 2018. С. 27-31.
13. Касторнова В.А. Технологии искусственного интеллекта как средство систематизации и контроля знаний в предметной области «Информатика» // Постсоветское пространство территория инноваций. 5-я Международная научно-практическая конференция: доклады и сообщения. 24-25 декабря 2018 г. Москва. Под общей редакцией проф. Б.К. Тебиева. М.: Московский региональный социально-экономический институт, 2018. С. 79-83.

Общественная, экспертная деятельность

Эксперт Системы добровольной сертификации аппаратно-программных и информационных комплексов образовательного назначения («АПИКОН»); Член экспертного совета при управлении образования мэрии г.Череповца.

Награды, почетные звания

Серебряная медаль молодому ученому «За успехи в науке» Российской академии образования (2006);
Почетная грамота Российской академии образования (2009);
Благодарность Института информатизации образования Российской академии образования (2011).

Краткая биография

Краткая биография
1990 – 1995 – образование, Череповецкий государственный педагогический институт, учитель математики и информатики.
1993 – 1995 – учитель информатики СШ № 6 г. Череповец, Вологодская область.
1995 – 1998 – аспирантура, Московский педагогический государственный университет.
1995 – 2016 – ассистент, старший преподаватель, доцент, профессор кафедры прикладной информатики Череповецкого государственного университета, г. Череповец, Вологодская область.
2000 – 2015 – ведущий научный сотрудник Института информатизации образования Российской академии образования.
2014 – эксперт Системы добровольной сертификации аппаратно-программных и информационных комплексов образовательного назначения («АПИКОН»).
2015 – 2019 ведущий научный сотрудник ФГБНУ «Институт управления образованием Российской академии образования».
2019 – старший научный сотрудник ФГБНУ «Институт стратегии развития образования Российской академии образования».

E-mail: kastornova_vasya@mail.ru