Бычков Анатолий Васильевич

1.

  ПРИМЕРНОЕ ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ЗАНЯТИЙ ПО ХУДОЖЕСТВЕННО-ПРИКЛАДНЫМ ВИДАМ ТРУДА В 10 КЛАССЕ
Бычков А.В.
Школа и производство. 1982. № 10. С. 34-36.

2.

  ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ МАКЕТ ДЛЯ КУРСА "РАДИОЭЛЕКТРОНИКА"
Бычков А.В.
Школа и производство. 1982. № 5. С. 36-37.

3.

  ОБУЧЕНИЕ УЧАЩИХСЯ IX-X КЛАССОВ ГОРОДСКОЙ ШКОЛЫ ХУДОЖЕСТВЕННО-ПРИКЛАДНЫМ ВИДАМ ТРУДА
Бычков А.В.
Школа и производство. 1982. № 8. С. 47-48.

4.

  ПРИМЕРНОЕ ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ЗАНЯТИЙ ПО ХУДОЖЕСТВЕННО-ПРИКЛАДНЫМ ВИДАМ ТРУДА В 9 КЛАССЕ
Бычков А.В.
Школа и производство. 1982. № 9. С. 36-39.

5.

  АВТОМАТ КОНТРОЛЬНОГО ВОПРОСА
Бычков А.В.
Школа и производство. 1983. № 12. С. 12-14.

6.

  ЗНАКОВОЕ ОПОСРЕДСТВОВАНИЕ УЧЕБНОЙ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (НА ПРИМЕРЕ ХУДОЖЕСТВЕННО-ПРИКЛАДНЫХ ВИДОВ ТРУДА)
Бычков А.В.
диссертация на соискание ученой степени кандидата психологических наук / Москва, 1984

7.

  ЗНАКОВОЕ ОПОСРЕДСТВОВАНИЕ УЧЕБНОЙ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (НА ПРИМЕРЕ ХУДОЖЕСТВЕННО-ПРИКЛАДНЫХ ВИДОВ ТРУДА)
Бычков А.В.
автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук / Научно-исследовательский институт общей и педагогической психологии АПН СССР. Москва, 1984

8.

  ИНФОРМАТИКА ВО ВНЕКЛАССНОЙ И ВНЕШКОЛЬНОЙ РАБОТЕ
Бычков А.В.
Физика в школе. 1984. № 6. С. 68-69.

9.

  ВКЛЮЧЕНИЕ СТАРШЕКЛАССНИКОВ В ТЕХНИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СОВРЕМЕННОЙ МИКРОЭЛЕКТРОНИКИ
Бычков А.В.
Москва, 1985.

10.

  ТЕХНИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО И С/Х ОПЫТНИЧЕСВО ШКОЛЬНИКОВ
Бычков А.В.
В сборнике: Обзоры по основным направлениям развития педагогической науки и практики. Москва, 1985. С. 56.

11.

  СОДЕРЖАНИЕ И МЕТОДЫ ВНЕКЛАССНОЙ РАБОТЫ С УЧАЩИМИСЯ РАЗЛИЧНЫХ ВОЗРАСТНЫХ ГРУПП ПО ТЕХНИЧЕСКОМУ ТВОРЧЕСТВУ И С/Х ОПЫТНИЧЕСТВУ
Москва, 1986.

12.

  РАЗВИТИЕ ТЕХНИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА И СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОГО ОПЫТНИЧЕСТВА ШКОЛЬНИКОВ
Москва, 1986.

13.

  ОБ ИСПОЛЬЗОВАНИИ РАЗВИВАЮЩЕГО СОДЕРЖАНИЯ ИНФОРМАТИКИ ВО ВНЕКЛАССНОЙ РАБОТЕ СО СТАРШЕКЛАССНИКАМИ
Бычков А.В.
В сборнике: Трудовая подготовка учащихся в условиях научно-технического про­гресса. 1986. С. 28-30.

14.

  СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ТЕХНИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА СТАРШЕКЛАССНИКОВ НА ЗАНЯТИЯХ УПК С УЧЕТОМ СОБЛЮДЕНИЯ ИМИ ТРЕБОВАНИЙ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ЭСТЕТИКИ И ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ОСНОВ ИНФОРМАТИКИ, ЭВМ И МИКРОПРОЦЕССОРНОЙ ТЕХНИКИ, НАПРАВЛЕННЫХ НА УСИЛЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ШКОЛЬНИКОВ
Бычков А.В.
В книге: Развитие технического творчества и сельскохозяйственного опытничества школьников. Москва, 1986. С. 40-52.

15.

  ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ К РУКОВОДСТВУ ТЕХНИЧЕСКИМ ТВОРЧЕСТВОМ СТАРШЕКЛАССНИКОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СОВРЕМЕННОЙ МИКРОЭЛЕКТРОНИКИ
Бычков А.В.
В сборнике: Рекомендации по подготовке студентов-физиков к осуществлению политехнического обучения и профориентации. Редактор: Дружинин В.П., Оренбург, 1986. С. 8-9.

16.

  ОБУЧЕНИЕ СТАРШЕКЛАССНИКОВ ОСНОВАМ ТЕХНИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА, РАЦИОНАЛИЗАЦИИ И ИЗОБРЕТАТЕЛЬСТВУ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ
Бычков А.В.
Москва, 1987.

17.

  ШКОЛЬНО-СТУДЕНЧЕСКИЕ КБ
Бычков А.В.
Школа и производство. 1987. № 11. С. 14.

18.

  ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭВМ И МИКРОПРОЦЕССОРНОЙ ТЕХНИКИ В ТЕХНИЧЕСКИХ КРУЖКАХ
Бычков А.В.
Москва, 1988.

19.

  ПОДГОТОВКА УЧАЩИХСЯ К ТРУДУ В МАТЕРИАЛЬНОМ ПРОИЗВОДСТВЕ В ПРОЦЕССЕ ИХ ТЕХНИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА
Бычков А.В.
В книге: Реформа школы: пути ускорения. Москва, 1988. С. 141-148.

20.

  УЧАЩИМСЯ О ТЕХНИЧЕСКОМ ТВОРЧЕСТВЕ
Бычков А.В.
Школа и производство. 1988. № 12. С. 49-50.

21.

  ТРУДОВОЕ НАЧАЛО ШКОЛЫ
Бычков А.В.
Москва, 1989.

22.

  ФОРМИРОВАНИЕ ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКОЙ КУЛЬТУРЫ
Бычков А.В.
Москва, 1989.

23.

  ТРУДОВОЕ ОБУЧЕНИЕ: УРОКИ ТВОРЧЕСТВА
Бычков А.В.
Советская педагогика. 1989. № 3. С. 17-21.

24.

  ОСНОВЫ ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКОЙ КУЛЬТУРЫ
Бычков А.В.
Москва, 1990.

25.

  ТРУДОВОЕ НАЧАЛО ШКОЛЫ (КОНЦЕПЦИЯ ТРУДОВОГО ВОСПИТАНИЯ)
Бычков А.В.
Школа и производство. 1990. № 2. С. 14-17.

26.

  "ЛИНЗА" ДЛЯ ВЕТРА
Бычков А.В.
Юный техник. 1990. № 1. С. 60-61.

27.

  УМЕЛЕЦ
Бычков А.В.
Городская дополнительная образовательная программа по развитию детско-юношеского технического творчества в г.Москве / Москва, 1994.

28.

  ТЕХНОЛОГИЯ ИГРЫ В ТРУДОВОМ ОБУЧЕНИИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ
Бычков А.В.
Москва, 1994.

29.

  КОМПЛЕКСНАЯ ГОРОДСКАЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА "УМЕЛЕЦ" ПО РАЗВИТИЮ ТЕХНИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ В Г.МОСКВЕ
Бычков А.В.
Москва, 1996.

30.

  ТЕХНИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО ДЕТЕЙ. АВТОРСКИЕ ИННОВАЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ДЛЯ СИСТЕМЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Москва, 1996.

31.

  СВЕТ, ЦВЕТ, ФОРМА. ТВОРЧЕСТВО В ОБУЧЕНИИ ДЕТЕЙ ПРАКТИЧЕСКОЙ ФОТОГРАФИИ
Москва, 1996.

32.

  РАЗВИТИЕ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА УЧАЩИХСЯ
Бычков А.В.
Москва, 1996.

33.

  ПРОГРАММЫ ТВОРЧЕСТВА. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ "ТЕХНОЛОГИЯ"
Бычков А.В.
Москва, 1999.

34.

  МЕТОД ПРОЕКТОВ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ
Бычков А.В.
Москва, 2000.

35.

  ОСНОВЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
Бычков А.В.
Москва, 2000.

36.

  ЧЕЛОВЕК ИЗОБРЕТАЮЩИЙ
Бычков А.В.
Москва, 2001.

37.

  СОЗИДАТЕЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Бычков А.В.
Москва, 2001.

38.

  МЕТОД СОЗДАНИЯ УЧАЩИМИСЯ НОВЫХ ИДЕЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ "ТЕХНОЛОГИЯ"
Бычков А.В.
В сборнике: Школьные перемены. Научные подходы к обновлению общего среднего образования. Москва, 2001. С. 236-243.

39.

  СОЗИДАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ В КОНТЕКСТЕ ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКОЙ КУЛЬТУРЫ (ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА РАЗВИТИЯ)
Бычков А.В.
диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук / Московский педагогический государственный университет. Москва, 2002

40.

  СОЗИДАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ В КОНТЕКСТЕ ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКОЙ КУЛЬТУРЫ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА РАЗВИТИЯ
Бычков А.В.
автореферат диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук / Московский педагогический государственный университет. Москва, 2002

41.

  ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ИННОВАЦИИ В НЕГОСУДАРСТВЕННЫХ ШКОЛАХ
Бычков А.В.
Москва, 2002.

42.

  ТЕХНОЛОГИЯ. МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ТЕХНОЛОГИИ 5-9 КЛАССЫ
Бешенков А.К., Бычков А.В., Казакевич В.М., Маркуцая С.Э.
Москва, 2003.

43.

  ИННОВАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
Бычков А.В.
Москва, 2003.

44.

  МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ТЕХНОЛОГИИ 5-9 КЛАССЫ
Бешенков А.К., Бычков А.В., Казакевич В.М., Маркуцкая С.Э.
Москва, 2004.

45.

  СОЗИДАТЕЛЬНАЯ КУЛЬТУРА УЧАЩИХСЯ
Бычков А.В.
концепция обучения труду / Москва, 2005.

46.

  ИННОВАЦИОННЫЙ ТРУД СТАРШЕКЛАССНИКОВ - ТЕХНОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ
Бычков А.В.
метод. пособие для учителя / Москва, 2005.

47.

  ИННОВАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА
Бычков А.В.
Профильная школа. 2005. № 6. С. 33-38.

48.

  ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ КАПИТАЛ: ЦЕЛЬ ОБРАЗОВАНИЯ, ОБЪЕКТ УПРАВЛЕНИЯ
Бычков А.В., Корсун В.А.
Москва, 2006.

49.

  СОЗИДАТЕЛЬНАЯ КУЛЬТУРА УЧАЩИХСЯ
Бычков А.В.
Москва, 2006. (2-е изд., перераб.)

50.

  ТЕХНОЛОГИЯ. МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ТЕХНОЛОГИИ 5-9 КЛ
Бешенков А.К., Бычков А.В.
Москва, 2007.

51.

  МЕТОД ПРОЕКТОВ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ
Бычков А.В.
Волгоград, 2007.

52.

  ПРОЕКТНЫЕ ТВОРЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ
Бычков А.В.
В книге: Технология. Методика обучения технологии. 5-9 классы. Москва, 2007. С. 86-99.

53.

  СОЗИДАТЕЛЬНАЯ КУЛЬТУРА УЧАЩИХСЯ: КАКОЙ ЕЙ БЫТЬ
Бычков А.В.
Педагогика. 2007. № 3. С. 22-28.

54.

  ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ КАПИТАЛ: ЦЕЛЬ ОБРАЗОВАНИЯ, ОБЪЕКТ УПРАВЛЕНИЯ
Бычков А.В., Корсун В.А.
Москва, 2009.

55.

  ПРОТИВОРЕЧИЯ ПРОФИЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ПРОБЛЕМЫ СОЗИДАТЕЛЬНОЙ МИНИМИЗАЦИИ
Бычков А.В.
Профильная школа. 2009. № 3. С. 25-31.

56.

  МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ПО ТЕХНОЛОГИИ
Бычков А.В.
Школа и производство. 2009. № 4. С. 21-22.

57.

  МЕТОД ПРОЕКТОВ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ
Бычков А.В.
Москва, 2010.

58.

  КУЛЬТУРОСООБРАЗНОСТЬ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ ПРОФИЛЬНОЙ ШКОЛЫ
Бычков А.В.
Профильная школа. 2010. № 3. С. 3-9.

59.

  ИННОВАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА
Бычков А.В.
Профильная школа. 2010. № 6. С. 83.

60.

  СОЗИДАТЕЛЬНОЕ РАЗРУШЕНИЕ
Бычков А.В.
теория и практика обучения / Москва, 2011.

61.

  КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ПОДХОДЫ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ РАЗВИВАЮЩЕГО ПОТЕНЦИАЛА ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ В ТЕХНОЛОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ
Бычков А.В.
В сборнике: ТЕХНОЛОГО-ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ДОСТИЖЕНИЯ, ИННОВАЦИИ, ПЕРСПЕКТИВЫ. Межвузовский сборник статей XII Международной научно-практической конференции: в 2 томах. Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого. 2011. С. 35-38.

62.

  МЕТАПРЕДМЕТНАЯ СУЩНОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ИННОВАТИКИ В ОБУЧЕНИИ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОФИЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Бычков А.В.
Профильная школа. 2011. № 6. С. 26-32.

63.

  ИННОВАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Бычков А.В.
Методическое пособие для учителя / Москва, 2012.

64.

  МЕТОД ПРОЕКТОВ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ
Бычков А.В.
Москва, 2012.

65.

  КОММЕРЦИАЛИЗАЦИЯ ЗНАНИЙ В КОНТЕКСТЕ РЕГИОНАЛЬНОГО ИННОВАЦИОННОГО И ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
Бычков А.В.
В сборнике: Регионы России: Стратегии и механизмы модернизации, инновационного и технологического развития. Труды Восьмой международной научно-практической конференции. Ответственный редактор Ю.С. Пивоваров. 2012. С. 138-141.

66.

  ОБУЧЕНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ ИННОВАТИКЕ В КУРСЕ ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ
Бычков А.В.
Преподавание истории и обществознания в школе. 2012. № 7. С. 32-35.

67.

  ПРАКТИЧЕСКАЯ ИННОВАТИКА В ОБРАЗОВАНИИ КАК ФАКТОР ИННОВАЦИОННОГО И ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
Бычков А.В.
В сборнике: Перспективы скоординированного социально-экономического развития России и Украины в общеевропейском контексте. труды I Международной научно-практической конференции. редколлегия: А.Р. Бахтизин, К.О. Бесов, В.И. Герасимов, В.А. Колосов и др., 2013. С. 400-405.

68.

  МОДЕРНИЗАЦИЯ РОССИЙСКОГО ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В КОНТЕКСТЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРАКТИЧЕСКОЙ ИННОВАТИКИ
Бычков А.В.
В сборнике: Россия: тенденции и перспективы развития. Ежегодник. Вып. 8. ч.2.. Москва, 2013. С. 401-403.

69.

  ИННОВАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ В КУРСЕ ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ
Бычков А.В.
Преподавание истории и обществознания в школе. 2013. № 7. С. 34-36.

70.

  ИННОВАЦИОННОЕ СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ВТОРОГО ПОКОЛЕНИЯ (10-11-Е КЛАССЫ): НОВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ
Бычков А.В.
Стандарты и мониторинг в образовании. 2013. № 4. С. 58-59.

71.

  ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ В ТЕХНОЛОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ КАК НАУЧНЫЙ МЕТОД ПОЗНАНИЯ
Бычков А.В.
Профильная школа. 2013. Т. 1. № 1. С. 51-55.

72.

  ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ ПОДРАСТАЮЩЕГО ПОКОЛЕНИЯ КАК НАУЧНО-ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ И ПРИКЛАДНАЯ ПРОБЛЕМА. ТОМ 1
Абдуллин А.Г., Акопов Г.В., Александров Ю.И., Анисимова Ю.Н., Базиков М.В., Белкин А.И., Брындин Е.Г., Бычков А.В., Гусев И.В., Двойнин А.М., Закирова Л.М., Зарипова Л.М., Знаменская И.И., Ибрагимова Е.Н., Карпинский К.В., Каюмов А.Т., Колесникова Н.П., Колпакова Л., Комадоров И.С., Комадорова И.В. и др.
Материалы международной научно-практической конференции, 4-5 декабря 2014 г., г. Набережные Челны. Сборник научных статей / Набережные Челны, Казань, 2014.

73.

  ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ ПОДРАСТАЮЩЕГО ПОКОЛЕНИЯ КАК НАУЧНО-ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ И ПРИКЛАДНАЯ ПРОБЛЕМА. ТОМ 2
Абдуллина А.Р., Абитов И.Р., Агафонова С.В., Акбарова А.А., Алишев И.А., Ахмеров Р.А., Бабынина Т.Ф., Бычков А.В., Валиева Р.З., Воробьева А.Е., Гараева Л.Х., Гараева Э.И., Гильмеева Р.Х., Голубкова Е.А., Динмухамедова Р.К., Добрицкая И.Г., Дягилева А.А., Замахова Е.Д., Зотова Т.В., Ибрагимов Г.И. и др.
Материалы международной научно-практической конференции, 4-5 декабря 2014 г., г. Набережные Челны. Сборник научных статей / Набережные Челны, Казань, 2014.

74.

  МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ТЕХНОЛОГИИ 5-9 КЛАССЫ
Башенков А.К., Бычков А.В., Казакевич В.М., Маркуцкая С.Э.
Москва, 2014.

75.

  ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ В ФГОС СТАРШЕЙ ШКОЛЫ
Бычков А.В.
Школа и производство. 2014. № 1. С. 51-52.

76.

  ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ЕДИНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО
Бычков А.В.
Методическое пособие для учителя / Москва, 2015.

77.

  ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В КОНТЕКСТЕ СТАНДАРТИЗАЦИИ
Бычков А.В.
Стандарты и мониторинг в образовании. 2015. Т. 3. № 6. С. 46-50.

78.

  ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ПРЕДПРОФИЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ
Бычков А.В.
Профильная школа. 2015. Т. 3. № 6. С. 34-42.

79.

  ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ ФАКТОР В ОСНОВНОМ ОБЩЕМ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ (НА ПРИМЕРЕ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ)
Бычков А.В.
Методическое пособие. Предназначено для аспирантов педагогических специальностей, педагогов общеобразовательных школ и дополнительного образования, и методистов / Москва, 2016.

80.

  ГУМАНИТАРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ "ТЕХНОЛОГИИ" В ОСНОВНОЙ ШКОЛЕ
Бычков А.В.
В сборнике: МЕТОДОЛОГИЯ ПЕДАГОГИКИ В КОНТЕКСТЕ СОВРЕМЕННОГО НАУЧНОГО ЗНАНИЯ. Сборник научных трудов Международной научно-теоретической конференции, посвящённой 90-летию со дня рождения российского ученого-педагога, академика В.В. Краевского. Под редакцией А.А. Мамченко. 2016. С. 245-262.

81.

  ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ ФАКТОР В ТЕХНОЛОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ МОЛОДЕЖИ
Бычков А.В.
В сборнике: Россия: тенденции и перспективы развития. Ежегодник. РАН. ИНИОН. Отд. науч. сотрудничества; Отв. ред. В.И. Герасимов, Д.В. Ефременко. Москва, 2016. С. 637-640.

82.

  ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ ФАКТОР В "ТЕХНОЛОГИИ"
Бычков А.В.
Стандарты и мониторинг в образовании. 2016. Т. 4. № 3. С. 33-39.

83.

  «ТЕХНОЛОГИЯ» И СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Бычков А.В.
В сборнике: Современное технологическое образование. материалы XXIII Международной научно-практический конференции по проблемам технологического образования. Москва, 2017. С. 28-33.

84.

  ИННОВАЦИОННЫЙ ТЕЗАУРУС СОВРЕМЕННОГО ПЕДАГОГА: ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Бычков А.В.
В сборнике: Перспективы развития современного образования: от дошкольного до высшего. Сборник статей Девятых Всероссийских Шамовских педагогических чтений научной школы Управления образовательными системами. В 2-х частях. Ответственные редакторы С.Г. Воровщиков, О.А. Шклярова. 2017. С. 74-78.

85.

  ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ: ШКОЛА-КОЛЛЕДЖ
Бычков А.В.
Образование и общество. 2017. № 4 (105). С. 100-104.

86.

  ИННОВАЦИОННАЯ ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ: ШКОЛА - КОЛЛЕДЖ
Бычков А.В.
Инновации в образовании. 2017. № 11. С. 5-23.

87.

  СТАНДАРТЫ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ: ШКОЛА - КОЛЛЕДЖ
Бычков А.В.
Стандарты и мониторинг в образовании. 2017. Т. 5. № 6. С. 18-24.

88.

  ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ПРЕДПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ И СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Бычков А.В.
Профильная школа. 2017. Т. 5. № 4. С. 48-54.

89.

  ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ В СРЕДНЕМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ: ШКОЛА - КОЛЛЕДЖ
Бычков А.В.
Профессиональное образование и рынок труда. 2017. № 2. С. 31-35.

90.

  МЕТОД ПРОЕКТОВ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ
Бычков А.В.
Для аспирантов педагогических специальностей и учителей общеобразовательных школ / Москва, 2018. (Второе издание, дополненное)

91.

  МЕТОД ПРОЕКТОВ В ОСНОВНОМ И СРЕДНЕМ ОБЩЕМ ОБРАЗОВАНИИ: ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ТЕХНОЛОГИЙ
Бычков А.В.
В сборнике: Современное технологическое образование. материалы XXIV Международной научно-практической конференции. Московский педагогический государственный университет. 2018. С. 126-131.

92.

  ФЕНОМЕН ПРЕЕМСТВЕННОСТИ В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОГО НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Ломакина Т.Ю., Аксенова М.А., Бычков А.В., Гудилина С.И., Никитин М.В.
В сборнике: Сборник научных трудов международной научно-практической конференции "Образовательное пространство в информационную эпоху". Под редакцией С.В. Ивановой. 2018. С. 137-148.

93.

  НЕПРЕРЫВНОЕ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ МОЛОДЕЖИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ КОМПЛЕКСЕ ШКОЛА – КОЛЛЕДЖ
Бычков А.В.
В сборнике: Методология профессионального образования. Материалы Международной научно-практической конференции. под редакцией Ломакиной Т.Ю., Никитина М.В. 2018. С. 73-77.

94.

  МЕТОД ПРОЕКТОВ В ШКОЛЕ И В КОЛЛЕДЖЕ: ГУМАНИСТИЧЕСКАЯ ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ В ПРОЦЕССЕ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Бычков А.В.
В сборнике: Образование через всю жизнь: непрерывное образование в интересах устойчивого развития. Сборник материалов XVI Всероссийской научной конференции. В 2-х томах. 2018. С. 475-482.

95.

  СОВРЕМЕННОЕ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ШКОЛЕ: КАКИМ ЕМУ БЫТЬ
Бычков А.В.
Педагогика. 2018. № 6. С. 60-69.

96.

  ПЕРСОНАЛИЗАЦИЯ ПОДРОСТКОВ В ОСНОВНОЙ ШКОЛЕ И В КОЛЛЕДЖЕ: СТАНДАРТЫ И ПОТРЕБНОСТИ
Бычков А.В.
Стандарты и мониторинг в образовании. 2018. Т. 6. № 5. С. 7-14.

97.

  АКМЕОЛОГИЧЕСКИЕ ЦЕННОСТИ "ПОКОЛЕНИЯ Z" В ПРЕДПРОФИЛЬНОМ ОБУЧЕНИИ "ТЕХНОЛОГИИ" И В КОЛЛЕДЖЕ
Бычков А.В.
Профильная школа. 2018. Т. 6. № 5. С. 35-42.

98.

  SOME INNOVATIVE FORMS OF PROFESSIONAL EDUCATION DEVELOPMENT
Lomakina T.Y., Aksenova M.A., Bychkov A.V., Nikitin M.V.
Espacios. 2018. Т. 39. № 38.

99.

  ГУМАНИСТИЧЕСКАЯ ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО И СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Бычков А.В.
Управление в социальных и экономических системах. 2018. № 27. С. 67-68.

100.

  ГУМАНИСТИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ЕДИНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ ШКОЛА - КОЛЛЕДЖ
Бычков А.В.
В сборнике: Физико-математическое и технологическое образование: проблемы и перспективы развития. материалы IV международной научно-методической конференции. 2019. С. 19-24.

101.

РЕГИОНАЛЬНЫЕ СТРАТЕГИИ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТНО РАЗВИВАЮЩЕГО НЕПРЕРЫВНОГО СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Бычков А.В.
В сборнике: Образование через всю жизнь: непрерывное образование в интересах устойчивого развития. Материалы XVII международной конференции. Под редакцией В. П. Галенко, Н. А. Лобанова. 2019. С. 545-549.

102.

  РЕГИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: СТРАТЕГИИ НЕПРЕРЫВНОГО РОСТА
Ломакина Т.Ю., Бычков А.В., Харисова Л.А., Гудилина С.И.
В сборнике: Образование через всю жизнь: непрерывное образование в интересах устойчивого развития. Материалы XVII международной конференции. Под редакцией В. П. Галенко, Н. А. Лобанова. 2019. С. 597-604.

103.

  АНАЛИЗ РЕГИОНАЛЬНЫХ ДОКУМЕНТОВ СТРАТЕГИЧЕСКОГО ПЛАНИРОВАНИЯ РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ: МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ
Ломакина Т.Ю., Харисова Л.А., Гудилина С.И., Бычков А.В., Новикова Г.П.
В сборнике: Образовательное пространство в информационную эпоху - 2019. Сборник научных трудов. Материалы Международной научно-практической конференции. Под редакцией С.В. Ивановой. 2019. С. 95-109.

104.

  ANALYSIS OF STRATEGIC PLANNING REGIONAL DOCUMENTS ON EDUCATION SYSTEM DEVELOPMENT: METHODOLOGICAL ASPECT
Lomakina T.Yu., Kharisova L.A., Gudilina S.I., Bychkov A.V., Novikova G.P.
В сборнике: The European Proceedings of Social & Behavioural Sciences EpSBS. 2019. С. 534-542.

105.

  СТАНОВЛЕНИЕ ПЕРСОНИФИЦИРОВАННОГО НЕПРЕРЫВНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ПОДХОДЫ, МЕХАНИЗМЫ, РЕЗУЛЬТАТЫ
Ломакина Т.Ю., Аксенова М.А., Бычков А.В., Никитин М.В.
Среднее профессиональное образование. 2019. № 2. С. 5-10.

106.

  СОЗИДАТЕЛЬНЫЙ МОНИТОРИНГ СТРАТЕГИЙ РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОГО РЕГИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Бычков А.В.
Стандарты и мониторинг в образовании. 2019. Т. 7. № 2. С. 25-29.

107.

  ШКОЛА СОЗИДАТЕЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ: СТРАТЕГИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ
Бычков А.В.
Профильная школа. 2019. Т. 7. № 6. С. 24-31.

108.

  РОССИЙСКОЕ РЕГИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: МЕТОДОЛОГИЯ СТРАТЕГИЧЕСКОГО АНАЛИЗА
Ломакина Т.Ю., Харисова Л.А., Гудилина С.И., Бычков А.В.
Отечественная и зарубежная педагогика. 2019. Т. 1. № 2 (59). С. 118-127.

109.

  ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ГРАМОТНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ И СТУДЕНТОВ КОЛЛЕДЖЕЙ
Бычков А.В.
В сборнике: Физико-математическое и технологическое образование: проблемы и перспективы развития. материалы V Международной научно-методической конференции. Москва, 2020. С. 476-479.

110.

  SCIENTIFIC POTENTIAL OF TEACHERS OF SECONDARY VOCATIONAL EDUCATION IN THEIR PROFESSIONAL COMMUNICATION
Shaposhnikova T.D., Kurdyumova I.M., Bychkov A.V., Alekseyenkova E.G.
В сборнике: European Proceedings of Social and Behavioural Sciences. Conference proceedings. London, 2020. С. 1107-1113.

111.

  УЧИТЕЛЬ БУДУЩЕГО: МОНИТОРИНГ НАУЧНОГО ПОТЕНЦИАЛА ПЕДАГОГОВ КОЛЛЕДЖЕЙ
Бычков А.В.
Стандарты и мониторинг в образовании. 2020. Т. 8. № 5. С. 20-25.

112.

  НАУЧНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ: МЕХАНИЗМЫ ВЫЯВЛЕНИЯ И ПОВЫШЕНИЯ
Бычков А.В.
Стандарты и мониторинг в образовании. 2020. Т. 8. № 6. С. 46-52.

113.

  НАУЧНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ПЕДАГОГА: В ПРОФИЛЬНОЙ ШКОЛЕ И В КОЛЛЕДЖЕ
Бычков А.В.
Профильная школа. 2020. Т. 8. № 4. С. 7-13.

114.

  НАУЧНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ УЧИТЕЛЯ
Бычков А.В.
В сборнике: Образовательное пространство в информационную эпоху. Сборник научных трудов. Международная научно-практическая конференция. Москва, 2021. С. 117-125.

115.

  ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА - СОЗИДАТЕЛЬНАЯ КУЛЬТУРА
Бычков А.В.
В сборнике: Физико-математическое и технологическое образование: проблемы и перспективы развития. Материалы VI Международной научно-методической конференции. Москва, 2021. С. 46-51.

116.

  СТАНДАРТ НАУЧНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ: СОЗИДАТЕЛЬНОЕ ИЗМЕРЕНИЕ
Бычков А.В.
Стандарты и мониторинг в образовании. 2021. Т. 9. № 5. С. 32-38.

117.

  НАУЧНАЯ ЭКСПЕРТИЗА ПРОГРАММ ПРОФИЛИЗАЦИИ: АЛГОРИТМИЗАЦИЯ УСПЕХА ОБУЧАЮЩИХСЯ
Бычков А.В.
Профильная школа. 2021. Т. 9. № 5. С. 3-9.