Парфенова Ирина Сергеевна
Парфенова Ирина Сергеевна - аналитик лаборатории развития личности в системе образования.
Парфенова Ирина Сергеевна закончила Орловский государственный педагогический институт по специальности «учитель английского и немецкого языков». Более 10 лет работала учителем английского языка и освобожденным классным руководителем. С 1999 года работает аналитиком в лаборатории развития личности в системе образования.
Внедрение результатов ее исследований в массовую практику осуществляется на курсах повышения квалификации и проблемных семинарах для педагогов.
Областью научных интересов Парфеновой И.С. является школьный класс и профессиональная деятельность классного руководителя.
Ключевые публикации.
1. Парфенова И.С. Цифровизация образования и деятельность классного руководителя: расставляем акценты // Воспитание школьников. – 2022. – № 7. – С.17-21.
2. Селиванова Н.Л., Парфенова И.С. Научно-методическое обеспечение процесса воспитания в школе // Education and Self Development. – 2021. – Vol. 16. – № 3. P. – 238-248. Doi: 10.26907/esd.16.3.20
3. Nataliya L. Selivanova, Pavel V. Stepanov, Irina V. Stepanova, Irina S. Parfyonova // Proceedings of the Dialogue of Cultures - Culture of Dialogue: from Conflicting to Understanding (DCCD 2020). – Pages 873-880. (Web of Science). Doi: 10.15405/epsbs.2020.11.03.92. The work is performed within the State task ISED RAE for 2020 № 073-00007-20-01.
4. Степанова И.В., Парфенова И.С. Модуль «Классный руководитель» в школьной программе воспитания // Отечественная и зарубежная педагогика. – 2020. – № 1. – Т.2. – С. 62-70.
5. Парфенова И.С. Методики воспитания в деятельности классного руководителя // Классный руководитель. – 2018. – № 8. – С. 33-37.
6. Парфенова И.С. Педагогика добротворчества: есть ли ей место в современной школе? Отечественная и зарубежная педагогика. – 2017. – № 1 (36). – Т.2. – С. 131-136.
7. Парфенова И.С. Гуманистическая традиция в российском образовании // Отечественная и зарубежная педагогика. – 2016. – № 1 (28). – С.46-52.
8. Парфенова И.С. Проблемы создания коллектива в школьном классе // Вопросы воспитания. – 2012. – №2 (11). – С. 47-50.
9. Парфенова И.С. Часы заинтересованного общения // Классный руководитель. – 2007. – № 1. – С. 83-108.
10. Парфенова И.С. Гуманистический потенциал школьного класса // Народное образование. – 2001. – №7. – С. 159-163.