Институт стратегии развития образования РАО возглавил новый руководитель
Уважаемые коллеги!
С 4 марта 2020 года по приказу Министра просвещения Российской Федерации С.С. Кравцова ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО» возглавляет Наталья Васильевна Алтыникова.
Наталья Васильевна Алтыникова - кандидат педагогических наук, доцент, член-корреспондент Международной академии наук педагогического образования, имеет 25-летний опыт работы в системе образования. В 1996 году с отличием окончила естественно-географический факультет Новосибирского государственного педагогического университета с квалификацией «Учитель биологии и химии», в период с 1996 по 2007 год работала преподавателем естественнонаучных дисциплин в Новосибирском педагогическом колледже №2. С 2007 года по настоящее время работала в Новосибирском педагогическом университете, предыдущие 10 лет являлась проректором по стратегическому развитию. Наталья Васильевна является победителем конкурса разработчиков магистерских программ фонда В. Потанина с программой «Управление развитием образовательной организации». В должности проректора Наталья Васильевна руководила реализацией федеральных проектов в сфере образования:
- «Разработка и апробация новых модулей основных образовательных программ бакалавриата по УГСН «Образование и педагогика»» (2014-2015 гг, Минобрнауки России);
- «Формирование модели взаимодействия органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования, и образовательных организаций высшего образования» (2016 г., Рособрнадзор);
- «Формирование эффективной модели региональной системы общественного наблюдения за ходом проведения процедур оценки качества общего образования» (2017 г., Рособрнадзор);
- «Формирование кадрового резерва для системы государственного контроля (надзора)» (2017 г., Рособрнадзор);
- «Координация подготовки вожатских кадров и их сопровождения, создание воспитывающий среды в образовательных организациях, организациях детского отдыха и их оздоровления в Сибирской федеральном округе» (2018 г., Минобрнауки России);
- «Комплексное сопровождение школ с низкими образовательными результатами республики Дагестан» (2018 г., Министерство Просвещения, министерство образования Республики Дагестан);
- «Развитие системы оценки компетенций учителей на основе единых федеральных оценочных материалов (по предметным и методическим компетенциям)» (2018 г., Рособрнадзор);
- «Подготовка лиц, задействованных в процедурах государственного контроля (надзора) и оценки качества образования» (2018 г., Рособрнадзор);
- «Разработка и апробация модели оценки компетенций работников образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам общего образования», (2019 г., Рособрнадзор);
- руководитель федерального проекта «Разработка и апробация модели использования единых федеральных оценочных материалов (ЕФОМ) при оценке предметных и методических компетенций учителей» (2019.г., Министерство Просвещения);
- соисполнитель федерального проекта «Обеспечение реализации мероприятий по оценке качества общего образования в общеобразовательных организациях на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся» в рамках нацпроекта «Образование», федеральный проект «Современная школа» (2019 г., Рособрнадзор);
- руководитель федерального проекта «Проведение обучающих мероприятий для руководящих, педагогических работников и учебно-вспомогательного персонала по вопросам организации образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в 2019 – 2020 годах» (Министерство Просвещения).
На встрече с коллективом ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО» Наталья Васильевна обозначила ключевые приоритеты развития института:
- Министерство просвещения ставит перед нами серьезные задачи, связанные с повышением качества общего образования, которые не решить без серьезных фундаментальных научных исследований и прикладных разработок. Национальный проект «Образование» радикально меняет образовательную инфраструктуру и формирует качественно новый образовательный ландшафт, который требует от учителя использование новых методик и технологий работы с обучающимися. Именно от нас ждут прорывных решений, которые позволят поднять качество российского образования на новый уровень и повысить градус научности государственной образовательной политики. Поэтому нам необходимо осуществить «перезагрузку» тематик научно-исследовательской работы; расширить спектр образовательных программ дополнительного профессионального образования; открыть магистерские программы, направленные на усиление методической подготовки учителя; создать банк методических онлайн ресурсов для педагогов; обеспечить внедрение новых разработок в систему образования и многое другое.
Поздравляем Наталью Васильевну Алтыникову с вступлением в должность и желаем успеха, активного развития и успешной реализации новых проектов!
