Научно-методическое сопровождение реализации ФГОС: опыт, проблемы, пути их преодоления
8-9 ноября 2016 года в городе Кемерово состоялась V Всероссийская научно-практическая конференция "Научно-методическое сопровождение реализации ФГОС: опыт, проблемы, пути их преодоления".
В конференции приняли участие около 1200 человек, в том числе из 8 субъектов Российской Федерации. Целью конференции являлось обобщение опыта, выявление проблем, определение путей и средств их преодоления в контексте разработки системы контроля и оценки достижения предметных, метапредметных и личностных результатов обучающихся.
В рамках конференции работали четыре дискуссионные площадки. Руководителем площадки "Проблемы и перспективы внедрения ИКТ, проектной и исследовательской деятельности в образовательный процесс в соответствии с требованиями ФГОС ОО" была Трубина И.И., ведущий научный сотрудник нашего института. Ирина Исааковна также выступила с докладом "Роль интернет-ресурсов в обеспечении ФГОС".
Во второй день конференции Трубина И.И. участвовала в общественно-профессиональной экспертизе программ внеурочной деятельности экспериментальных площадок нашего института, которыми она руководит. Было представлено 16 программ внеурочной деятельности по предметной области "Математика и информатика". Организованная научно-методическая поддержка является одним из этапов в плане организации работы с экспериментальными площадками Кемеровской области.
К началу работы конференции вышло несколько сборников "Организация внеурочной деятельности обучающихся в условиях реализации ФГОС" в составлении которых принимала участие Трубина И.И. Организаторы конференции по просьбе "Центра теории и методики обучения математике и информатике" ИСРО РАО подготовили выпуск журнала "Учитель Кузбасса" посвященный реализации концепции математического образования.
Таким образом, можно констатировать, что сотрудничество нашего института с КРИПКиПРО города Кемерово успешно развивается и позволяет обогощать практикой научные разработки "Центра теории и методики обучения математике и информатике".
