V Международный научно-образовательный форум «Человек, семья и общество: история и перспективы развития»
В одном из старейших педагогических вузов России – Красноярском государственном педагогическом университете им. В.П. Астафьева – с 24 по 28 октября 2016 года проходил V Международный научно-образовательный форум «Человек, семья и общество: история и перспективы развития», в работе которого приняла участие Сергеева Марина Георгиевна, доктор педагогических наук, доцент, ведущий научный сотрудник центра социально-гуманитарного образования ФГБНУ «Институт стратегии развития образования Российской академии образования».
В рамках форума 25.10.2016. состоялся круглый стол «Проектирование профессиональных компетенций педагогов и руководителей образовательных организаций и модель их развития в системе общего образования». В работе круглого стола приняли участие педагоги, руководители образовательных организаций общего, среднего профессионального и высшего образования, студенты и магистранты Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева, специалисты органов управления образованием Красноярского края, представители научной и педагогической общественности. В ходе круглого стола обсуждались проблемы:
- Содержание профессиональных компетенций в свете требований ФГОС и профессионального стандарта «Педагог».
- Проектирование профессиональных компетенций педагогов и руководителей образовательных организаций.
- Модель развития профессиональных компетенций в системе общего образования.
Участники круглого стола считают плодотворным состоявшийся обмен мнениями и выражают уверенность в том, что целенаправленная, систематическая работа по данным проблемам будет способствовать успешному формированию профессиональных компетенций педагогов и руководителей образовательных организаций и модель их развития в системе общего образования.
Открытие V международного форума «Человек, семья и общество: история и перспективы развития» состоялось 26 октября 2016 года и началось с панельной дискуссии «Миссия педагогического университета в современных условиях», на которой с докладом «Формирование практикоориентированной среды посредством технологии «Учебная фирма»» выступила Сергеева М.Г.
В ИДОиПК КГПУ им. В.П. Астафьева в рамках V Международного научно-образовательного форума «Человек, семья и общество: история и перспективы развития» 26 октября 2016 г. проведена дискуссионная площадка «Каким должно быть дополнительное образование современного педагогического университета? Новые технологии повышения квалификации руководителей образовательных организаций и обучения школьников и их родителей». Инициаторами организации дискуссионной площадки выступили Москвич Юрий Николаевич, кандидат физико-математических наук, заместитель проректора по научной и международной деятельности, и Лукьянова Анна Александровна, доктор экономических наук, профессор, директор ИДОиПК КГПУ им. В.П. Астафьева.
В обсуждении проблемных вопросов по дополнительному профессиональному образованию приняли участие: Анохина Наталья Викторовна, первый заместитель министра образования и науки Красноярского края, Енгуразова Елена Анатольевна, директор Красноярского информационно-методического центра, Червонный Михаил Александрович, кандидат педагогических наук, доцент кафедры развития физического образования, директор центра дополнительного физико-математического и естественно-научного образования ТГПУ (Томск), Гринев Игорь Павлович, PhD, г. Ниигата, Япония, ассистент кафедры романо-германской философии и иноязычного образования КГПУ им. В.П. Астафьева, Кениг Сергей Рафаэльевич, директор первого детского технопарка «Кванториум» в Красноярске, Порозова Лариса Игоревна, руководитель отдела по работе с регионами – Открытый молодежный университет, «Детский технопарк» «Кванториум» (Томск), Карпачева Екатерина Федоровна, ведущий специалист по Красноярскому краю отдела по работе с образовательными организациями АНО ДПО «Открытый молодежный университет».
Участниками дискуссии стали более 80 педагогов из Красноярского края и Красноярска, магистранты программы «Управление образованием». Для педагогов Шушенского, Минусинского и Ермаковского районов была организована онлайн-трансляция.
27 октября 2016 года состоялась Всероссийская научно-практическая конференция «Современные подходы к работе с высокомотивированными старшеклассниками», основными направлениями конференции обозначены:
- Новые модели организации работы с высокомотивированными старшеклассниками в общеобразовательных учреждениях общего, дополнительного, среднего профессионального и высшего образования.
- Специализированные классы: взаимодействие организаций общего и высшего образования, бизнеса и власти в вопросах образования для региона.
- Высшее образование и социализация молодежи: университет как пространство развития социальной активности.
- Инновации в системе профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов для работы с высокомотивированными старшеклассниками в Красноярском крае.
Круглый стол «Практико-ориентированная подготовка специалиста по ФК и его профессиональная адаптация в современных условиях» провели Адольф Владимир Александрович, доктор педагогических наук, профессор, директор Института физической культуры, спорта и здоровья им. И.С. Ярыгина, зав. кафедрой педагогики, Янова Марина Геннадьевна, доктор педагогических наук, профессор кафедры теории и методики спортивных дисциплин.
Участникам круглого стола были предложены темы для обсуждения:
1. Становление и развитие организационно-педагогической культуры педагога как фактор его профессиональной адаптации в современных условиях (Янова М.Г.)
2. Формирование нравственно-педагогических ценностей в современной образовательной среде института (Кондратюк Т.А.)
3. Практико-ориентированная подготовка педагога по ФК: особенности и проблемы (Ситничук С.С., Ткаченко С.С.)
4. Противоречия в спортивной тренировке начала XXI века (Завьялов А.И.)
5. Диссеминации инновационного педагогического опыта посредством участия в конкурсах педагогического мастерства (Сергеева М.Г.).
Культурной программой форума было предусмотрено посещение заповедника Федерального значения «Красноярские столбы».
