Уважаемые коллеги!
На странице раздела Международное сотрудничество размещена обновленная информация, посвященная международным конференциям. Переход в раздел через баннер Нас приглашают на международные конференции.
В Рахманиновском концертном зале Московской государственной Консерватории имени П.И. Чайковского состоялась Торжественная Церемония награждения достойных граждан Государства Российского Высочайшими наградами Главы Российского Императорского Дома (Благодарностями, Медалями, личными именными письмами), посвященная персонам и событиям, оказавшим значительное влияние на социокультурное развитие мирового сообщества, и 150-летию Московской государственной Консерватории имени П.И. Чайковского.
В рамках Церемонии награждаемым, участникам и гостям была представлена специальная музыкальная программа (концерт), составленная из произведений выдающихся композиторов мира и виртуозно исполненная именитыми и молодыми талантливыми музыкантами.
Подробные материалы Церемонии и фото см. на сайте Канцелярии Главы Российского Императорского Дома www.imperialhouse.ru, сайте Московской государственной Консерватории им. П.И. Чайковского www.mosconsv.ru, сайте НО «Фонд поддержки и развития образования, творчества, культуры» www.leofond.ru, сайте Международного Форума «Интеллектуальная собственность – ХХI век» www.forum-ip.ru, сайтах Партнеров Фонда и по эл. ссылке https://cloud.mail.ru/public/K3V1/iForX53P3
Вышли из печати очередные номера журнала «Отечественная и зарубежная педагогика» – №№ 6 и 7.
Шестой номер журнала открывает статья доктора педагогических наук, профессора, член-корреспондент РАО, заведующий лабораторией истории педагогики и образования М.В. Богуславского, посвященная 190-летнему юбилею В.Я. Стоюнина. В статье представлена концепцию воспитания просвещенного человека и гражданина, выдвинутая В.Я. Стоюниным.
В статье доктора педагогических наук, профессора, заведующей Центром исследований непрерывного образования Т.Ю. Ломакиной освещаются основные вехи деятельности А.М. Новикова, которому 2 декабря 2016г. исполнилось бы 75 лет.
Интересные статьи размещены в традиционных рубриках журнала: «История педагогики и образования», «Дидактика и методики образования», «Педагогическая компаративистика», «Непрерывное профессиональное образование». Это и статья Е.Р. Зинкевич о подготовке врачей к педагогической деятельности в России XVIII – XX вв., и статья А.В. Наумова о создании системы детских технических станций в 1920-30-х гг. на территории современной Нижегородской области.
Актуальные проблемы дидактики раскрываются в статье К.М. Тихомировой и И.Ю. Кудиной «Дидактические компоненты образовательной среды в системе средств обучения» и статье И.А. Нагаевой о смешанном обучении.
Большой блок статей освещает проблемы педагогической компаративистики: статьи А.К. Савиной «Становление развивающей функции зарубежной школы в ХХ веке», Л.И. Писаревой «Факторы профессионального роста учителя в Германии: индивидуальная траектория образования и педагогической деятельности» и другие.
Седьмой номер журнала посвящен проблемам образования в городе Москве.
Своим опытом в развития столичного образования делятся сотрудники ГАОУ ВО «Московский институт открытого образования».
Состоялось очередное заседание Учёного совета Института стратегии развития образования РАО. На повестке дня:
1. О государственном задании ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО» на 2017 год.
Сообщение директора Института, чл.-корр. РАО, д.филос.н., проф. Ивановой С.В.
2.О подготовке отчетов по исполнению государственного задания ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО» в 2016 году.
Сообщение директора Института, чл.-корр. РАО, д.филос.н., проф. Ивановой С.В.
3. О системе проверки текстов на наличие заимствований и наукометрических показателях сотрудников Института.
Сообщение заместителя директора по информационному обеспечению, связям с органами государственной власти, СМИ и общественностью, к.п.н. Бебениной Е.В.
4. Об Ученом секретаре Института.
Борис Александрович Ланин, доктор филологических наук, ведущий научный сотрудник Центра филологического образования ИСРО РАО, автор школьных учебников по литературе, принял участие в программе «Наблюдатель» (телеканал «Культура»). Речь в студии шла о таком литературном жанре, как антиутопия. В обсуждении также принимали участие доктор философских наук, профессор Московской финансово-юридической академии, внештатный главный научный сотрудник Центра изучения социокультурных изменений Института философии РАН Людмила Булавка-Бузгалина; кандидат социологических наук, профессор, декан факультета социальных наук Высшей школы социальных и экономических наук Виктор Вахштайн.
Ссылка: http://tvkultura.ru/video/show/brand_id/20918/episode_id/1458574/video_id/1571701/
На сайте Института опубликована глава «Индивидуализация и дифференциация обучения» последнего научного труда академика М.Н.Скаткина «Школа на путях перестройки», которая условно датируется 1990 годом.
Вашему вниманию предлагаем пресс-релиз и саму главу для ознакомления.
25-28 декабря 2016 года старший научный сотрудник Института А.И.Попова приняла участие в XXI Димитриевских образовательных чтениях «1917-2017 гг.: уроки истории Донского края», организованных Ростовской-на-Дону епархией Донской митрополии.
Альбина Ивановна Попова в течение многих лет сотрудничает с коллективом Свято-Георгиевской православной средней общеобразовательной школы – экспериментальной площадки ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО». В I полугодии 2016/17 уч.г. внеурочная деятельность обучающихся школы была организована в форме четырёх разновозрастных творческих лабораторий, ориентированных на подготовку к образовательным чтениям:
1. Донской край в 20-30-е годы: «Социально-гражданская позиция человека – строителя «светлого будущего»,
2. Донской край в годы Великой Отечественной войны: «Базовые ценности советского народа в годы ВОВ (1941-1945 гг.)»
3. Донской край в 50-80-е годы: «Духовно-нравственные источники смыслообразования советского общества в послевоенные 50-80-е годы XX столетия на Дону»
4. Донской край в 1990-2017 гг.: «Поликультурная среда на основе толерантного подхода»
В состав творческих лабораторий входили учащиеся и педагоги школы. На всех этапах работы активную помощь оказывали представители родительской общественности. Итогом совместной деятельности стал творческий отчет всех лабораторий в форме исторической реконструкции. Каждая лаборатория подготовила театрализованную постановку изученного периода с элементами костюмов исторической эпохи. Обучающиеся исполняли песни, стихи, показывали документальную хронику.
XXI Димитриевские образовательные чтения «1917-2017 гг.: уроки истории Донского края» - это региональный этап Международных Рождественских образовательных чтений, которые пройдут в Москве 25-27 января 2017 г. На Международных Рождественских образовательных чтениях будут представлены педагогические новации педагогов ЧОУ «Свято-Георгиевская православная средняя общеобразовательная школа» г. Ростова-на-Дону, организовавших системную проектную и учебно-исследовательскую деятельность обучающихся.
Руководство проектом осуществили директор школы Н.И Лукашевская, учитель истории и обществознания, заместитель директора школы по православному компоненту А.Е. Ковалев, научный консультант, к.п.н., старший научный сотрудник ФГБНУ «Институт стратегии развития образовании РАО» А.И. Попова. За активную помощь школе А.И. Поповой была вручена грамота епархиального отдела религиозного образования и катехизации.
