Новые подходы к экспертизе учебных текстов
В Российской академии образования член-корреспондент РАО М.А. Лукацкий, д.п.н. М.И. Макаров, к.ф.н. Ю.Г. Куровская выступили с докладом, посвященным совершенствованию качества педагогической экспертизы учебников с помощью оригинального инструментария «Картина мира и образ человека в современном учебнике: модель когнитивно-лингвистического изучения».
Инструментарий разработан в результате многолетних научных исследований лаборатории теоретической педагогики и философии образования Института стратегии развития образования РАО.
Доклад вызвал жаркую дискуссию, участники которой согласились с тем, что такие важные аспекты качества учебной литературы, как представленные в ней картина мира и образ человека, должны стать сегодня предметом специального экспертного рассмотрения.
В обсуждении вопросов совершенствования методологии и технологий экспертизы учебных изданий приняли участие заместитель директора Института по инновационной деятельности М.Л. Пустыльник, зав. центром управления инновационными проектами Ю.Ю. Власова, зав. центром теории и методики обучения математике и информатике Е.А. Седова, научные сотрудники А.Н. Захлебный, М.М. Абдуразаков, А.В. Бычков, В.М. Казакевич, Ж.Н. Критарова, А.А. Машиньян, М.М. Ниматулаев, руководитель Центра экспертизы в образовании РАО Н.Г. Ярошенко, сотрудники Центра Д.А. Аксенова и Н.М. Ладнушкина.
Информация на сайте Российской академии образования по ссылке http://rusacademedu.ru/news/soveshhanie-seminar-sovershenstvovanie-metodologii-i-texnologij-provedeniya-ekspertizy-uchebnyx-izdanij/
