Пустыльник (Власова) Юлия Юрьевна

Заведующий Лабораторией управления инновационными проектами и интеллектуальной собственности ФГБНУ «Институт стратегии развития образования Российской академии образования».

Кандидат педагогических наук.

Тел.: +7(495)621-58-46, e-mail: innovator@instrao.ru

Научная биография

  В 1995 г. закончила факультет русского языка и литературы Пензенского государственного педагогического университета им. В.Г. Белинского.

  До 1998 г. училась в аспирантуре Тамбовского государственного технического университета. В 1998 г. в Институте содержания и методов обучения РАО защитила диссертацию на звание кандидата педагогических наук. В 1998-2000 гг. работала главным специалистом Отделения общего среднего образования в Президиуме РАО.

  В 2000-2003 гг. работала заместителем директора Центра информационно-аналитического обеспечения системы дистанционного образования Минобразования России. Руководила мониторинговым исследованием готовности населения России к использованию информационных и коммуникационных технологий в социальной сфере (образование, здравоохранение).

  В 2003-2004 гг. в должности заместителя директора Научно-педагогического института дистанционного обучения Московского государственного социального университета МГСУ руководила реализацией проектов «Дистанционное обучение в странах СНГ: мониторинг образовательных потребностей и возможностей» (ИИТО ЮНЕСКО, 2003), «Научно-методическое обеспечение социального признания дистанционного обучения в системе открытого дистанционного образования СНГ» (Минобразование России, 2004).

  В 2004-2006 гг. являлась заместителем главного редактора журнала «Стандарты и мониторинг в образовании».

  С 2004 г. работала в Российской академии образования: в 2004-2006 гг. в Президиуме РАО, в 2006-2015 гг. - в Институте стратегических исследований в образовании РАО. Координировала проектную деятельность РАО и Института в рамках федеральных целевых программ, руководила реализацией проектов «Мониторинг и распространение опыта субъектов Российской Федерации в реализации содержания и форм организации профильного обучения в старшей школе» (2007), «Разработка концептуальных подходов по формированию Федеральной целевой программы развития образования на период 2011-2015 годы» (2007), «Новые требования к учебной литературе в условиях введения федерального государственного образовательного стандарта общего образования» (2008), «Анализ и систематизация опыта привлечения школьников к научно-технической деятельности с целью выявления и тиражирования лучших практик и выработки рекомендаций по дополнительным мерам государственной поддержки научно-технического творчества молодежи» (2009), «Разработка и апробация программно-методического обеспечения формирования познавательных и коммуникативных универсальных учебных действий в условиях освоения основных образовательных программ начального общего образования детьми младшего школьного возраста, для которых русский язык не является родным» (2012-2013).

  С 2015 г. координирует работу сети опытно-экспериментальных и инновационных площадок Института стратегии развития образования РАО, организует реализацию инновационных проектов. Занимается вопросами распространения и коммерциализации инновационных педагогических технологий и методических материалов, созданных в Институте. Участвует в создании системы охраны авторских и имущественных прав на результаты интеллектуальной деятельности сотрудников Института. Осуществляет консультирование педагогических работников и сотрудников научных организаций по вопросам охраны авторских прав и интеллектуальной собственности.

Повышение профессиональной квалификации

• Дополнительная профессиональная программа «Повышение эффективности и результативности деятельности и управления ресурсами образовательной организации» (2019 г., АНОО ВО Центросоюза Российской Федерации «Российский университет кооперации», 16 ак.ч.)
• Дополнительная профессиональная программа «Управление трансформационными процессами в условиях цифровизации» (2020 г., ФГБОУ ВО «ТГТУ», 18 ак.ч.)
• Дополнительная профессиональная программа «Интеллектуальная собственности в цифровой экономике: от заявки до внедрения» (2020 г., ФГБУ «Федеральный институт промышленной собственности», 24 ак.ч.)

SPIN-код в РИНЦ: 8167-9567. Индекс Хирша по РИНЦ: 8.

Основные научные публикации

Основные научные статьи

• Власова Ю.Ю., Пустыльник М.Л., Вержбицкая С.В. Воспитательный потенциал бренда образовательной организации // Отечественная и зарубежная педагогика. 2021. Т. 1, № 1(74). С. 125–142.
• Пустыльник М.Л., Власова Ю.Ю. Авторское право педагога // Директор школы. 2019. № 6. С. 81-90.
• Пустыльник М.Л., Власова Ю.Ю. Авторское право для цифровой школы // Отечественная и зарубежная педагогика. 2019. № 6. Т.1. С.7-19.
• Пустыльник М.Л., Власова Ю.Ю. Современное состояние обеспечения правовой охраны и использования интеллектуальной собственности в сфере образования и педагогической науки // Сборник аналитических материалов о системе образования в России и за рубежом. М.: ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО», 2019. 188 с. С.167-188.
• Пустыльник М.Л., Власова Ю.Ю.  Инновационные практики коммерциализации результатов научных исследований в педагогике // Педагогика. 2018. № 3. С. 24-37. 
• Пустыльник М.Л., Власова Ю.Ю. Авторское право в проектной деятельности // Отечественная и зарубежная педагогика. 2018. Т.2, №3(51). С. 29-36. 
• Пустыльник М.Л., Власова Ю.Ю. Об управлении интеллектуальной собственностью и инновациями в научных и образовательных организациях гуманитарного профиля // Отечественная и зарубежная педагогика. 2017. №1(35). С. 142-159.
• Валеева Е.Х., Власова Ю.Ю., Монахов С.В. Российское образование в контексте приоритетов долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации // Педагогика. 2009. № 7. С. 3-8.
• Вержбицкий В.В., Власова Ю.Ю. Образовательные потребности населения России // Стандарты и мониторинг в образовании. 2004. № 4,5,6; 2005. № 1.
• Власова Ю.Ю. Личностный аспект проблемы восприятия информации // Информатика и образование. 1998. № 1. С. 35-56.

Аналитические обзоры

• Власова Ю.Ю. Индивидуальные учебные планы: опыт регионов. М.: Просвещение, 2012. 95 с.
• Профильное обучение в старшей школе в субъектах Российской Федерации: опыт регионов – 2007 / В.В. Вержбицкий, Ю.Ю. Власова, А.С.Михайлова, М.Л. Пустыльник, И.А. Трубина, Е.А. Шардуба; Под ред. Ю.Ю. Власовой. М.: Просвещение-регион, 2007. 256 с.
• Вержбицкий В.В., Власова Ю.Ю. Дистанционное обучение в странах СНГ: мониторинг образовательных потребностей и возможностей: Аналитический обзор. М.: ИИТО ЮНЕСКО, 2003. 74 с.

Результаты интеллектуальной деятельности (РИД):

• Интеллектуальная собственность в научных и образовательных организациях гуманитарного профиля [Электронный ресурс] / Пустыльник М.Л. , Власова Ю.Ю.; правообладатель ФГБНУ «Институт стратегии развития образования Российской академии образования». База данных.  М., 2017. CD-ROM. Свидетельство Роспатента № 2017620387 от 05.04.2017.
• Организация проектной деятельности школьников [Электронный ресурс] / Пустыльник М. Л., Семенова Г. Ю., Власова Ю. Ю.; правообладатель ФГБНУ «Институт стратегии развития образования Российской академии образования».  База данных. М., 2017.  CD-ROM. Свидетельство Роспатента № 2017621169 от 06.10.2017.