Подвижническое служение просвещению Дмитрия Ивановича Менделеева. Статья МВ Богуславского.
[11.04.2021 10:43]
Уважаемые коллеги!
Обращаем Ваше внимание на статью "Подвижническое служение просвещению" заведующего лабораторией истории педагогики и образования ФГБНУ "Институт стратегии развития образования РАО" Михаила Викторовича Богуславского в независимом педагогическом издании «Учительская газета» № 6 (2019)г.
В феврале 2019 г. на международном уровне широко отмечаются два юбилея, связанных с именем Дмитрия Ивановича Менделеева, - 185 лет со дня рождения и 150 лет открытия им знаменитой Периодической системы химических элементов. В зрелые годы Д.И.Менделеев любил подчеркивать, что жизнь он посвятил трем служениям - промышленности, науке и образованию (просвещению).
Становление личности
Если оценивать педагогического мыслителя по оригинальности и прогностичности его идей, то, несомненно, Дмитрий Иванович Менделеев (27 января [8 февраля] 1834, Тобольск — 20 января [2 февраля] 1907,Санкт-Петербург) и выдающийся ученый, и крупный деятель образования своего времени. Среди его педагогического наследия не только фундаментальные учебники по химии и статьи по животрепещущим вопросам образования, которые актуальны и сегодня, но и десятки учеников, которые оставили свои воспоминания о нем, как о своем учителе. А своим учителем его считали и основоположник русской физиологии И.М. Сеченов, и такой выдающийся ученый - аграрий, как К.А. Тимирязев, и основоположник учения о ноосфере В.И. Вернадский. Это только самые громкие имена тех ученых, которые называют Д.И. Менделеева своим учителем.
Выбор великих служений Дмитрия Ивановича не случаен и связан, во многом, с семьей, в которой вырос. По отцовской линии его дед священник Павел Максимович Соколов, заложивший в семье основы духовности. По существовавшему тогда обычаю, если несколько братьев становились священниками, только один из них оставался с прежней фамилией. Другим же приходилось брать иную фамилию. Так будущий отец Дмитрия - Иван Павлович Соколов - взял фамилию соседского помещика и стал Менделеевым.
С отцом связаны истоки научной и образовательной ипостасей в личности Д.И.Менделеева. Иван Павлович был высокообразованным человеком. Он окончил Петербургский педагогический институт, работал в гимназиях Саратова и Пензы учителем философии, изящных наук и политической экономии. А с 1827 г. Иван Павлович становится директором Тобольской классической гимназии. Незаурядный ум, высокая культура, творческий подход к преподаванию выделяли И.П. Менделеева из окружавшей его педагогической среды.
Мать будущего великого ученого – Мария Дмитриевна - происходила из купеческой семьи Корнильевых, которые в начале ХIХ века играли значительную роль в экономической, общественной и культурной жизни Западной Сибири, являлись родоначальниками тобольского книгопечатания. У них была большая библиотека, одно из лучших книжных собраний того времени в Сибири. Так генетически закладывались у Дмитрия такие будущие служения как Просвещение и Промышленность.
Характеризуя тех близких людей, которые оказали влияние на формирование личности Дмитрия Ивановича необходимо также назвать мужа его сестры декабриста Н.В. Басаргина, человека острого аналитического ума, энергичного и деятельного по натуре, оказавшего большое воздействие на развитие гражданских и патриотических качеств личности будущего ученого.
Categories
Если заметили ошибку, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter
