Высшее и среднее профессиональное образование России в начале 21-го века: состояние, проблемы, перспективы развития.12-ая Международная научно-практическая конференция
В Казанском архитектурно-строительном университете прошла 12-ая Международная научно-практическая конференция «Высшее и среднее профессиональное образование России в начале 21-го века: состояние, проблемы, перспективы развития», среди организаторов которой выступили также Институт стратегии развития образования РАО и Ташкентский педагогический университет. В конференции приняли участие 118 человек, которые представляли академические научные организации, а также 27 высших учебных заведений, 6 колледжей и техникумов. Это преподаватели вузов и колледжей, научные сотрудники НИИ, аспиранты, магистры и студенты из гг. Казани, Москвы, Ташкента, Минска, Курска, Воронежа, Оренбурга, Тюмени, Самары, Ижевска, Белгорода и других городов России, представители бизнеса и производства из Казани, Москвы, Краснодара.
Открыл конференцию проректор по учебной работе Университета И.Э. Вильданов. С приветствием к участникам конференции обратились ректор КГАСУ Р.К. Низамов, заместитель Министра министерства строительства, архитектуры и ЖКХ В.Н. Кудряшев , руководитель отдела маркетинга Южной сбытовой дирекции – филиала ООО «КНАУФ ГИПС» (г. Казань) Д.Ф. Рыженькина
Высокий уровень научной дискуссии на конференции задал доклад Владимира Владимировича Кондратьева – д.п.н., профессора, директора центра подготовки и повышения квалификации преподавателей вузов Поволжья и Урала, заведующего кафедрой методологии инженерной деятельности КНИТУ. Им рассмотрены актуальные для технических вузов методологические проблемы междисциплинарной подготовки будущих инженеров к инновационной деятельности в условиях постиндустриальной экономики. Его разработки могут быть успешно внедрены и в нашем университете при разработке новых учебных планов и рабочих программ в соответствии с ФГОС 3++.
Сотрудники Института стратегии развития образования РАО представили свои доклады в сборник трудов конференции:
Т.Ю. Ломакина ., д.п.н., профессор - Преемственность в развитии исследований научной школы «профессиональная педагогика – теория непрерывного образования»;
М.В. Никитин, д.п.н., профессор, вед.н.с. - Эффекты сетевого сообучения с С.И. Гудилина, к.п.н., доцент, ст.н.с. - Медиаобразование – основа информационной безопасности подрастающего поколения студентов крупного колледжа-образовательного комплекса; М.А. Аксенова , к.п.н., ст.н.с. - К вопросу интеграции формального, неформального и информального образования.
Традиционно, с высоким интересом заслушан участниками конференции доклад Г.М. Загидуллиной – д.э.н., профессора, помощника ректора, заведующего кафедрой экономики и предпринимательства в строительстве КГАСУ о создании непрерывной опережающей системы образования в инвестиционно-строительной сфере республики Татарстан.
Интересные материалы и рекомендации для бакалавров – будущих магистрантов были представлены в докладе д.п.н., профессора кафедры Всемирного культурного наследия ФГАОУ ВО К(П)ФУ Ф.Г. Мухаметзяновой с соавторами. Они рассматривали феномен фасилитации в подготовке будущих магистров.
Не оставил равнодушными участников конференции яркое выступление к.пед.н., доктораната ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» В.А. Чистоусова .Он предлагает использовать принцип нелинейности как ведущий фактор проектирования образовательного процесса в вузе.
Оживленные дискуссии развернулись на секционных заседаниях, где активное участие приняли преподаватели СПО из Альметьевска, Нижнекамска, Бугульмы и др. городов. Успешно выступил аспирант КГАСУ Т.А. Халметов, который доложил о результатах теоретических исследований по теме диссертации. О методах формирования общекультурной компетентности специалистов высшего звена для обеспечения правоохранительной деятельности доложил С.А.Нефедов – заместитель заведующего кафедрой тактико-специальной и огневой подготовки ФГКОУ «Казанский юридический институт МВД РФ».
Большое количество выступлений посвящено применению электронных образовательных ресурсов в учебном процессе - доклады А.Ю. Шакировой и Т.Н.Никитиной (КФУ), Г.И.Смирновой (Поволжский ГТУ), Р.Н.Абитов (КГАСУ) и др. Были представлены преимущества, недостатки и риски применения указанных ресурсов.
На заседаниях секций обсуждались проблемы формирования соответствующих компетенций в вузах и колледжах, необходимых сегодня на рынке труда. В выступлениях представителей производства и бизнеса отмечалось, что выпускники образовательных организаций недостаточно профессиональны и обладают ограниченным набором компетенций. В связи с этим были рассмотрены вопросы реформирования, повышения качества подготовки выпускников. В докладах освещались проблемы востребованности и трудоустройства выпускников профессиональной школы. Участники конференции отмечают, что актуальным является определение перспектив развития высшего и среднего профессионального образования России. Доклады участников конференции представлены в изданном сборнике.
Высшее и среднее профессиональное образование России в начале 21-го века; состояние, проблемы, перспективы развития: Материалы 12-ой Международной научно-практической конференции (г. Казань, 17 мая 2018 года)
