Феноменология программирования развития научно-образовательной сферы в современной ситуации.Семинар А.Г. Бермуса
В ФГБНУ "Институт стратегии развития образования РАО" состоялся семинар доктора педагогических наук, профессора, и.о. зав. кафедрой образования и педагогических наук Академии психологии и педагогики Южного федерального университета Александра Григорьевича Бермуса.
Тема семинара: "Феноменология программирования развития научно-образовательной сферы в современной ситуации". Александр Григорьевич обратил внимание собравшихся на то, что одной из наиболее обсуждаемых проблем современной образовательной практики является лавинообразное нарастание объема и количество разного рода декларативных документов (стратегий, программ, проектов), ценность и значимость которых неуклонно снижается.
В этой связи, актуальной теоретико-методологической проблемой становится обращение к самому феномену программного обеспечения развития и программирования в научно-образовательной сфере, их внешним контекстам, ограничениям и ресурсам.
В рамках семинара были сформулированы некоторые предварительные ответы на вопросы о генезисе и современном состоянии программной и проектной культуры в образовании, семиотике программных текстов, а также направлениям трансформаций программно-целевого управления в современной ситуации.
